La puesta en marcha de este programa se fundamenta en los beneficios que conlleva para las personas mayores (evitar el aislamiento, aumentar la vitalidad y la autoestima, mejorar la capacidad para hacer frente a las enfermedades…) y para los niños/as (aumento de su sentimiento de valía y confianza; de su responsabilidad; percepción positiva de las personas mayores y del envejecimiento, etc.).

Estos talleres se han empezado a desarrollar en la Residencia Pública de “Egogain” de Eibar (Guipúzcoa), donde se lleva a cabo el Programa de Intervención Psicosocial, implantado mediante la fórmula de consorciado entre Lagunduz y la Fundación Salud y Comunidad (FSC). Comenzaron el pasado día 25 de febrero y finalizarán en junio, respetando los periodos de vacaciones de los alumnos/as.

Las actividades intergeneracionales permiten a las personas mayores atendidas la oportunidad de relacionarse con niños/as y jóvenes, y de llevar a cabo actividades que fomenten los beneficios mencionados.

El programa tendrá una duración de 12 semanas. Los escolares visitarán la residencia una vez por semana. Los niños/as de 4 y 5 años, y los de 1º y 2º de Primaria, acudirán al centro en dos ocasiones, y los de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria, en una sola ocasión. En cuanto a los mayores, participarán en el proyecto aquellos con una mayor capacidad de relación, es decir, residentes de los módulos de Atención Integral de la 7ª y 9ª planta, así como residentes autónomos y algunos usuarios/as del Centro de Día.

Los alumnos/as se dividirán en tres grupos de aproximadamente 6 niños/as y participarán con el mismo número de residentes. Contaremos con la colaboración del equipo de monitores/as, y también de estudiantes que están realizando prácticas en el centro.

Las actividades a realizar serán diferentes según el curso que acuda a visitarnos. Con los más pequeños, niños/as de 4 y 5 años, la tarea consistirá en la realización de dos bizcochos por grupo, que servirán para la merienda de niños/as y mayores. El segundo día realizarán un taller de cultivo de plantas. Se prevé comunicación posterior, intercambiando fotos para ver cómo va el crecimiento de las plantas.

Con los alumnos/as de 1º y 2º de Primaria, las actividades consistirán en participar juntos en diferentes juegos (bingo, bolos, dominó gigante, diábolo, rana…) formando parejas niño/a-residente, y también en juegos con la consola Wii de Nintendo.

Con los más mayores, de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria, que irán al centro solo un día, parte de los niños/as participarán junto a los residentes en una sesión de actividad con los perros adiestrados y, el resto, realizarán actividades utilizando los dispositivos de movimiento de tracción eléctrica (motoretas o scooters) del proyecto “Mayores sobre Ruedas”.

Cabe señalar por último que, con el fin de realizar un panel, se harán fotos de todas estas actividades, y no se descarta organizar alguna otra actividad antes de finalizar el curso escolar. Por ejemplo, la asistencia de niños/as y mayores, todos juntos, a una actuación.

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