Els tallers de prevenció de relacions abusives dirigits a adolescents “Els paranys de l’Amor” (Els paranys de l’amor) han reprès un nou curs amb la seva represa, després de l’estiu. Es tracta d’una iniciativa de l’Ajuntament de Barcelona, gestionada per FSC des de 2010. Durant el passat curs, van assistir més de 1.750 alumnes/as a aquests tallers.

paranys-amor1

“Els paranys de l’amor” és un servei que ofereix tallers de prevenció de les relacions interpersonals abusives per a adolescents i joves, amb la finalitat de promoure estratègies educatives, preventives i de sensibilització, encaminades a incrementar la conscienciació entorn de la violència masclista. A més, permeten identificar valors, actituds i comportaments que són indicadors d’abús en les relacions afectives i interpersonals entre nois i noies.

Aquests tallers estan dirigits a adolescents i joves d’instituts d’Educació Secundària i altres centres formatius i d’oci de Barcelona. Es tracta del programa de sensibilització contra la violència de gènere que més intervencions realitza en els centres educatius de la ciutat.

Quant a continguts, aborden la construcció social del gènere, els conceptes de sexe, gènere i sexualitat, estereotips i aprenentatge dels rols de gènere; la desigualtat de gènere com a conseqüència del sistema patriarcal; la problemàtica de la violència masclista, etc. A més, aprofundeixen en el concepte de les implicacions de la violència en l’àmbit de la parella: idealització de l’amor romàntic i els seus principals mites, i indicadors de relacions abusives.

Els tallers tenen una durada de sis hores, repartides en tres sessions de dues hores, a partir d’una metodologia el més dinàmica possible, que busca la major participació i implicació de l’alumnat.

Quant als objectius d’aquests tallers, entre d’altres, es troba el d’identificar la presència de la diversitat de manifestacions de violència en la vida de les persones i potenciar actituds de rebuig davant aquestes, reduint els factors de risc i augmentant i enfortint els de protecció; rebutjar explícitament qualsevol valor, actitud o comportament que predisposi i/o condueixi a l’establiment de relacions interpersonals abusives, o aportar eines de reflexió per plantejar nous models alternatius d’identitats personals positives, respectant la diferència i la diversitat.

Les relacions de desigualtat poden tenir greus conseqüències en la salut i el benestar emocional i físic dels i les joves que les pateixen. Situació que es veu moltes vegades agreujada pel mal ús de les tecnologies de la informació i la comunicació. Per això, l’Ajuntament de Barcelona ha volgut posar a l’abast del professorat dels instituts d’Educació Secundària i d’altres centres formatius i d’oci, una eina que serveixi per avançar cap a unes relacions interpersonals basades en el respecte i l’equitat.