“Hem aconseguit incentivar una bona comunicació entre els usuaris/es en les activitats nadalenques programades”

Amb motiu de les festes nadalenques, hem entrevistat a Rocío Castillo, treballadora auxiliar dels Habitatges especialitzades per a adults tutelats a La Rioja gestionades per la Fundació Salut i Comunitat (FSC), que ens ha explicat les activitats que s’han realitzat durant aquestes dates, comptant per a això amb gran implicació dels usuaris/es. Els habitatges en què resideixen estan destinades a l’atenció integral de persones majors d’edat diagnosticades d’una patologia mental i sotmeses a un procediment judicial de modificació de la capacitat, la guarda s’hagi encomanada pels Tribunals a la Fundació Tutelar de la Rioja.

– Rocío, què destacaries de les activitats que heu organitzat amb motiu del Nadal i de la participació dels usuaris/es en elles?

Hem realitzat dues activitats: una de manualitats, en la qual vam decorar l’habitatge amb decoració típica nadalenca: garlandes, dibuixos amb motiu del Nadal que acolorim entre tots/es, pompons (boletes de llana) fetes per nosaltres/es, etc. En aquesta primera activitat incloem una xerrada informal sobre el Nadal, i també vam realitzar una segona activitat que va consistir en una sortida saludable i comunitària: visitar el Betlem de l’Ajuntament de Logronyo.

Pel que fa a la participació, va ser alta i es van implicar molt en això, resultant experiències molt positives, per tot el que els van aportar, segons vaig percebre, destacant la il·lusió que li van posar a ambdues. En la decoració de l’estança participar 7 persones i en la visita d’el Betlem 10.

– Centrant-nos en la primera activitat, quins valors i conductes educatives us propusisteis treballar, d’acord amb els objectius establerts en la mateixa?

L’objectiu principal era participar dels preparatius del Nadal decorant el pis amb objectes nadalencs. La decoració ajuda a sentir més a prop el Nadal ia viure aquestes dates amb il·lusió, i amb aquesta idea ens vam posar a treballar en dates prèvies.

A través d’aquesta activitat, vam treballar valors com la companyonia, l’organització, la paciència i conductes educatives com respectar el torn de paraula, l’escolta activa, també treballem aspectes relacionats amb la memòria i el record.

En aquest sentit, vam realitzar una xerrada informal sobre el Nadal, que els va permetre recordar com celebraven el Nadal amb les seves famílies, que era el que més els agradava, què rituals familiars compartien … en la qual va tenir un paper important la comunicació entre ells/es , mostrant-se oberts i receptius.

– I què et van comentar?

Durant la xerrada, un usuari, Patxi, ens va explicar el bonic i enorme que és el Betlem que posen a Vitòria i el que li havia agradat visitar-; una altra usuària, Aida, ens va ensenyar fotos i ens va dir que no li agradava el Nadal perquè faltava la seva mare, però tot i així va voler expressar aquest sentir amb el grup i es va animar a participar en l’activitat. Un altre usuari, Jesús, ens va parlar de com havia gaudit del Nadal al seu poble, Ábalos a La Rioja, compartint detalls significatius per a ell.

Es va crear un ambient molt bonic, alguns/es van animar a el grup a comentar records, altres / es van ensenyar fotos de quan eren petits/es i compartir petites anècdotes … va ser una pluja de records que va animar molt l’activitat de decoració, contagiant el grup de alegria per les vivències de records positius que havien viscut amb les seves famílies.

– I com vas viure tu aquesta activitat en la qual va tenir aquesta importància la comunicació?

Per a mi va ser una sorpresa, i crec que també per a ells/es, veure com s’anaven animant a participar i el amena que s’anava fent, gràcies a aquest intercanvi d’anècdotes, vivències… anant més enllà de l’activitat de decoració.

D’altra banda, no hi havia tractat amb persones majors d’edat diagnosticades d’una patologia mental fins arribar a aquest treball, en el que porto dos mesos que per a mi han estat molt intensos, i et puc dir que a nivell personal estic aprenent molt d’ells/es per tot el que m’expliquen i aporten, ja que són més grans que jo i porten més viscut.

El tracte directe amb ells/es també permet desmuntar mites pel rebuig social que, malauradament, encara té aquest col·lectiu; per exemple, en el cas de les persones amb esquizofrènia, si bé la meva experiència és que els usuaris/es d’aquest habitatge són molt respectuosos/es i em sento plenament tranquil·la amb ells/es pel clima de confiança que s’ha aconseguit.

– Quant a la segona activitat que ens adelantabas, què destacaries?

Especialment, la peculiaritat de l’Betlem de l’Ajuntament de Logronyo, ja que està dissenyat a mida “gairebé real” i amb maquetes d’edificis emblemàtics de la ciutat (Cocatedral La Rodona, Església de Sant Bernabé, Les roques de Quel, el Castell de Clavijo…).

En aquest cas, la participació també va ser molt bona, mostrant gran interès. Vam donar un passeig observant cadascuna de les maquetes i preguntàvem si coneixien l’escena o el lloc i que opinió tenien sobre elles. Van parlar en general dels pessebres que coneixien i que eren peculiars en la seva presentació, com el de Sant Sebastià o el Betlem elèctric de la localitat de La Rioja de Sorzano…

A més, vam fer un petit joc tractant d’enumerar les diferents figures, a el temps que ells/es anaven donant la seva opinió, comptaven aspectes personals, compartien records o el que els suggerien les diferents figures de pessebre.

  – L’objectiu d’aquesta segona activitat sembla que també va estar en la línia de l’anterior, tractant d’incentivar un espai complementari de comunicació.

Sí, així va ser. L’objectiu era veure el Betlem en grup, compartint anècdotes i detalls entre ells/es i també van estar molt participatius. Es tractava de crear un espai de convivència entre els companys/es de pis, viure el Nadal i construir records conjunts, treballant valors com la col·laboració o el respecte.

Ens va impressionar la memòria d’alguns usuaris com és el cas de Jesús, fent la comparativa amb el pessebre que van posar l’any passat, si hi havia hagut canvis, per exemple, en detalls com les figures dels animals, si hi havia aquests o altres animals. Altres/es van dir que ja coneixien aquest pessebre però que tornaven a descobrir coses noves, etc.  

– A manera de balanç d’aquestes activitats, què ens diries?

Destacaria la utilitat que ha tingut per a ells/es pels valors i conductes educatives que s’han treballat i els resultats obtinguts; també el comportament que han tingut durant el desenvolupament de les mateixes i la bona valoració que van fer de les mateixes, van sortir molt contents/es.

En la línia del que hem comentat, en aquestes activitats, hem tractat d’incentivar la comunicació entre els usuaris/es a través de valors com el respecte mutu, la cooperació i el companyerisme, de manera que sempre s’aconsegueix estrènyer llaços entre ells/es. En aquest sentit, la nostra valoració no pot ser millor.