Els nostres companys/es Anna Marco, educadora social en el Servei d’Acompanyament a la Vida Autònoma per a persones amb drogodependències (SAVA), gestionat i dirigit per la Fundació Salut i Comunitat (FSC) a Barcelona i Fran Calvo, coordinador d’investigació i avaluació de la nostra entitat, participaran demà dijous, dia 11 de març, en aquesta sessió virtual, organitzada pel Col·legi d’Educadores i Educadors socials de Catalunya. En la trobada, s’analitzarà el seu rol professional en l’àmbit de les drogodependències i alguns aspectes relacionats a millorar.
Entre els temes previstos d’anàlisi, s’abordarà l’estigma de la societat cap a les persones drogodependents (i també, cap als professionals que treballen en aquest àmbit); la poca presència de l’educació social en serveis sanitaris de drogodependències; la intromissió en l’àmbit d’altres figures professionals que realitzen funcions educatives, sense tenir la formació de Grau d’Educació Social; la necessitat de realitzar formació especialitzada i l’escassa presència d’assignatures específiques de drogodependències, durant els estudis de l’Grau.
També, es tractaran les diferències entre recursos (reducció de danys/lliure de droga) i la manera d’abordar la tasca de l’educadora i educador social a cada model, així com els diferents moments de l’procés de drogodependències, el procés de recuperació, i les possibilitats per a l’educació social a cada un d’ells.
A més, s’analitzarà la rellevància de la figura de l’educadora o educador social en aquest àmbit, en el procés d’acompanyament en el tractament i, sobretot, en el procés personal en el qual es troben cadascuna de les persones o usuaris que reben aquest tractament.
En la trobada participaran Xavier Garcia, educador social al Centre Terapèutic “La Garriga”; Anna Marco, educadora social en el Servei d’Acompanyament a la Vida Autònoma per a persones amb drogodependències (SAVA), gestionat i dirigit per la Fundació Salut i Comunitat a Barcelona i Fran Calvo, coordinador d’investigació i avaluació de la nostra entitat, així com docent i investigador a la Universitat de Girona.
Entre d’altres aspectes d’interès, la nostra companya Anna Marc parlarà sobre les seves funcions com a educadora en aquest servei que, com assenyalàvem en una notícia anterior, està integrat per tres professionals: 2 educadors/es que també treballen en els pisos terapèutics de FSC i una coordinadora de el projecte, que també exerceix com a educadora.
Els educadors/es d’aquest servei donen suport a totes aquelles dificultats que sorgeixen en el dia a dia i que cal treballar per poder mantenir l’abstinència en els usuaris/es, i d’aquesta manera, seguir elaborant projectes futurs saludables que generin benestar i evitar determinades situacions que puguin ser un risc.
En el cas del nostre company Fran Calvo, abordarà l’estat de l’educació social en l’àmbit de les drogodependències, a través de diferents aspectes:
- L’alta intromissió professional de funcions educatives per a les quals es requereix un perfil professional d’educador social (es té la creença falsa que qualsevol persona amb un títol universitari pot “fer de” educador social, segons assenyala Fran Calvo).
- La precarietat de sous i contractació, aspecte que genera molta mobilitat dels professionals, així com dificultats per fer un treball tècnic adequat basat en el vincle.
- La manca de tecnologia en les intervencions, a causa de l’escassa formació especialitzada sobre addiccions, en les carreres de base.
Segons afirma el coordinador d’investigació i avaluació de la Fundació Salut i Comunitat, “tot i que la situació hagi millorat, per posar un exemple, incrementant-se el nombre d’assignatures optatives de drogodependències en les formacions a nivell estatal, segueix sent necessari millorar aquest aspecte, així com la producció científica, que és baixa, el que fa que la disciplina no evolucioni en l’àmbit de la investigació, tal com sí que ho fa en altres disciplines”.
El Col·legi d’Educadores i Educadors socials de Catalunya ens convida a aquesta sessió de debat virtual, prèvia inscripció.
Data : dijous, 11 de març, a les 18.00 hores.
Localització : en línia.
Inscripcions a través d’ aquest enllaç