FSC participa en la jornada “Chemsex, solo química”, organizada por UNAD sobre riesgos, desafíos y necesidad de intervención profesional
Nuestra compañera Gemma Maudes, subdirectora del Área de Adicciones, Género y Familia de la Fundación Salud y Comunidad (FSC), entidad integrante de UNAD, la Red de Atención a las Adicciones, ha participado en la jornada “Chemsex, solo química”, celebrada recientemente en Madrid y organizada por UNAD. Gemma Maudes desempeñó un papel clave en el espacio denominado “Experiencias de trabajo en Chemsex y uso sexualizado de drogas”, donde se abordaron distintas estrategias y experiencias de intervención, frente a esta realidad compleja y en expansión.
En esta sesión, se compartieron experiencias de profesionales de diferentes entidades, entre otras Fundació Àmbit Prevenció, Bizkaisida e Imagina MÁS. Gemma Maudes, integrante de la Comisión de Intervención de UNAD, ejerció como moderadora, facilitando el diálogo entre los/as profesionales, promoviendo la reflexión sobre los retos que plantea el uso sexualizado de drogas, y conectando las experiencias prácticas con los enfoques de prevención, intervención y acompañamiento que desde FSC se promueven.
En sus palabras, “es un tema que nos preocupa en la Fundación Salud y Comunidad porque empezamos a recibir demandas para tratamiento relacionadas con el chemsex y se desconoce bastante, tanto la manera de intervenir como, muchas veces, las sustancias que se están tomando en este tipo de prácticas”, subrayando la importancia de mejorar el conocimiento y la respuesta profesional ante esta realidad.
Asimismo, incidió en la necesidad de fortalecer la formación de profesionales, desarrollar protocolos adaptados y generar conocimiento sobre un fenómeno que sigue siendo poco conocido y, a menudo, estigmatizado. Además, resaltó la importancia de articular redes de colaboración entre entidades, para garantizar respuestas eficaces y coordinadas, frente a situaciones de riesgo y vulnerabilidad asociadas al uso sexualizado de drogas.
Tras la presentación de las distintas experiencias desarrolladas en varias comunidades autónomas, se destacó la relevancia del trabajo “peer2peer” (apoyo entre iguales) como un modelo de intervención cercano y efectivo en la intervención con personas que usan chemsex.
Durante el encuentro, también se puso el foco en el escenario actual del chemsex en España, marcado por una mayor diversidad de perfiles y necesidades de salud, así como por un incremento de la vulnerabilidad social asociada a determinados consumos. Se alertó además de la reaparición de problemáticas vinculadas al consumo inyectado, las sobredosis o los abscesos. De igual manera, se advirtió de los graves impactos físicos, psicológicos y sociales que pueden derivarse de estas prácticas. En este sentido, se destacó que España se encuentra entre los países europeos con mayor prevalencia de chemsex, según la encuesta EMIS.
La jornada también acogió una mesa centrada en los datos disponibles sobre chemsex en España y los retos de medición, con la participación de representantes del Ministerio de Sanidad, Madrid Salud y Energy Control en ABD. Durante esta sesión, se compartió información sobre el incremento de demandas de atención, relacionadas con el chemsex en recursos especializados. En concreto, se expuso que la red de atención a las adicciones de Madrid ha pasado de atender 54 demandas relacionadas con chemsex en 2017 a 912 en 2025.
Entre las principales conclusiones del encuentro, se defendió el derecho de todas las personas que usan drogas a recibir atención especializada adecuada, independientemente de las sustancias consumidas. Asimismo, se reclamó reforzar la coordinación entre recursos sanitarios, sociales y comunitarios, impulsar la formación especializada, la vigilancia epidemiológica y herramientas de reducción de riesgos, así como incorporar la participación de personas que practican o han practicado chemsex en el diseño de las intervenciones.
EPF refuerza la prevención universitaria: nuevos resultados sobre evaluación publicados en la Revista Española de Drogodependencias
El proyecto “En Plenas Facultades” (EPF) de la Fundación Salud y Comunidad (FSC) sigue consolidándose como un referente en la prevención universitaria, con la publicación reciente de un nuevo artículo en la Revista Española de Drogodependencias. Esta publicación recoge los resultados de la evaluación del programa y confirma su impacto en la formación en salud de jóvenes universitarios. Además de informar, el programa fomenta la reflexión y el diálogo entre el alumnado. Su enfoque de educación entre iguales permite que quienes reciben la formación, compartan sus conocimientos con otros compañeros/as, creando un entorno de aprendizaje dinámico y participativo.
Según se refleja en los resultados de este estudio, durante el curso 2023-2024, el proyecto EPF se implementó en 11 universidades españolas, alcanzando a 449 estudiantes, de los cuales el 72 % completó la formación.
La evaluación comparó la situación del alumnado antes y después del curso, recopilando datos sobre participación, adquisición de conocimientos y calidad de la formación mediante cuestionarios.
Los resultados muestran que el proyecto refuerza especialmente la comprensión sobre sexualidades y también mejora el conocimiento sobre drogas, con un impacto significativo en la prevención de conductas de riesgo.
Este aumento de conocimiento es destacado porque puede ayudar a reducir conductas de riesgo y a tomar decisiones más informadas. En este sentido, EPF, además de informar, fomenta la reflexión y el diálogo el alumnado.
El impacto del programa se observa especialmente en la modalidad presencial, donde se registran los mejores resultados. La valoración de la formación por parte de los/as estudiantes es muy positiva, destacando la calidad de los/as formadores, las dinámicas de las sesiones y la utilidad de los contenidos. Esto refuerza la importancia de un modelo de aprendizaje participativo y cercano, que facilita la implicación del alumnado y ayuda a consolidar los contenidos.
Además, el alumnado hace una valoración muy positiva de la formación. Las puntuaciones son muy elevadas, alcanzando el 5 sobre 5 en la mayoría de los indicadores, destacando especialmente la calidad del profesorado, el buen ambiente en el aula y la utilidad de los contenidos.
Cabe destacar que el modelo de agentes de salud permite que los conocimientos se difundan dentro de la comunidad universitaria, ampliando el alcance preventivo del programa. Esta forma de trabajar contribuye a generar entornos más informados y conscientes dentro de los campus.
Los resultados reflejan que el aumento de conocimientos sobre drogas se extiende de manera generalizada entre las personas participantes, lo que demuestra que el programa alcanza a estudiantes con perfiles diversos.
En conjunto, los resultados refuerzan el valor del proyecto EPF como una iniciativa basada en la evidencia, con capacidad para adaptarse a los nuevos retos sociales y seguir generando impacto en la salud y el bienestar de la población joven universitaria. Al mismo tiempo, abre la puerta a seguir mejorando el programa y a profundizar en su evaluación en el futuro.
El artículo fue firmado por un equipo multidisciplinar de profesionales especializados en prevención de conductas de riesgo, drogodependencias. Con esta publicación, el proyecto refuerza su posición como una herramienta de prevención consolidada, basada en la evidencia y adaptado a los nuevos retos sociales, capaz de generar un efecto positivo en la salud y bienestar de la población joven universitaria.
Acceso al artículo: https://www.fsyc.org/document/evaluacion-del-programa-de-prevencion-sobre-drogas-y-sexualidad-entre-estudiantes-universitarios-en-plenas-facultades/
"Gracias a mi actividad de voluntariado en el Proyecto EPF, he aprendido a trabajar temas de prevención de forma cercana, adaptados a personas jóvenes"
Mi nombre es Stefanía Calugar y soy voluntaria del programa “En Plenas Facultades” (EPF) de la Fundación Salud y Comunidad (FSC) en la Universidad de Lleida, en Cataluña. Este programa se centra en la prevención en temas de drogas y sexualidad, a través de la realización de cursos que se imparten en distintas universidades del país, entre otras actividades.
Conocí el proyecto a través de un curso que ofrecían en mi universidad. Las temáticas que trabaja siempre me han interesado y, además, están muy relacionadas con mi grado, Educación Social. El curso de EPF me gustó muchísimo, confirmó algo que siempre he sabido, ya que me gustaría dedicarme a un ámbito similar en el futuro. A partir de ahí, quise seguir formándome y me acerqué a hablar con una de las organizadoras, que fue quien me propuso participar como voluntaria.
Es importante destacar también que, como voluntarios/as, recibimos formación, antes de comenzar en este proyecto, realizando previamente un curso especializado. No se trata de un voluntariado enfocado a intervenir directamente con colectivos en situación de vulnerabilidad, sino que trabajamos con estudiantes que están realizando la formación. Por eso, haber realizado el curso te da las herramientas necesarias para poder acompañar y aportar dentro del proyecto.
Respecto a las actividades que realizo como voluntaria, en Lleida mi función está centrada en apoyar la implementación del programa en la universidad. Colaboro en la difusión para captar participantes para futuros cursos, asisto a las sesiones para aportar ideas sobre posibles iniciativas y, en general, actúo como enlace entre la universidad y el programa. También, informo a las organizadoras sobre eventos o aspectos del contexto universitario que pueden influir en el desarrollo del proyecto. Aproximadamente, dedico a este voluntariado unas dos horas a la semana, que es lo que suele durar cada sesión de formación.
Gracias a mi actividad de voluntariado en el Proyecto EPF, he aprendido a trabajar temas de prevención de forma cercana, adaptados a personas jóvenes. También, me ha ayudado a soltarme más a la hora de participar, dar mi opinión y proponer ideas dentro de un grupo. Además, he entendido mejor cómo funcionan este tipo de proyectos desde dentro y todo el trabajo que hay detrás, que desde fuera muchas veces no se ve.
Quiero compartir también que considero que este tipo de proyectos no son suficientemente conocidos en la sociedad. Muchas veces estas iniciativas se quedan dentro del ámbito universitario o llegan solo a un grupo reducido de personas. Falta más difusión y
visibilidad, ya que trabajan temas muy importantes, como la prevención en drogas y sexualidad, que afectan directamente a la población joven y que deberían tener un mayor alcance.
Por último, quiero decir que recomendaría este voluntariado a otras personas que se lo estén pensando. Es una experiencia muy enriquecedora, tanto a nivel personal como profesional. Te permite aprender, implicarte en un proyecto real y conocer mejor un ámbito en el que quizá quieras trabajar en el futuro. Además, es una buena oportunidad para ganar experiencia y conectar con personas que comparten tus mismos intereses.
Stefanía Calugar, voluntaria del proyecto “En Plenas Facultades” (EPF) de la Fundación Salud y Comunidad.
Voluntariado que apuesta por la reinserción y la justicia restaurativa en CerclesCat
Natàlia Saballs Sala es voluntaria de la Fundación Salud y Comunidad (FSC) en el programa CerclesCat en Girona, una iniciativa subvencionada por el Departamento de Justicia de la Generalitat de Cataluña, orientada a la prevención de la reincidencia, bajo el lema “No más víctimas”. Graduada en Criminología por la Universidad de Girona (UdG), cuenta con formación en justicia restaurativa y experiencia profesional en ejecución penal a través de Medidas Penales Alternativas, además de desarrollar su labor como profesora asociada en la misma universidad.
- ¿Cómo conociste el proyecto CerclesCat y qué te motivó a participar en él como voluntaria?
Conocí el programa a través de un compañero, que lleva años colaborando como voluntario en él y ha participado en diversos círculos. Desde hacía tiempo, tenía interés en implicarme en alguna iniciativa de voluntariado y en aplicar mis conocimientos en justicia restaurativa.
Cuando me explicó el funcionamiento del proyecto, basado en encuentros orientados a acompañar, apoyar y fomentar la responsabilización de la persona participante en su proceso de salida en libertad, con el objetivo de prevenir la reincidencia, me pareció una propuesta alentadora y positiva.
Actualmente, llevo casi dos años como voluntaria y participo en dos círculos: uno desde hace un año y medio y otro, desde hace casi un año. Ambos son, además, los primeros que se han realizado en la provincia de Girona y, a día de hoy, los únicos.
- ¿Cómo os formáis o preparáis antes de comenzar como voluntarios/as en CerclesCat?
Antes de comenzar como voluntaria, realicé una formación teórica y práctica. La parte teórica incluye información sobre el proyecto, su funcionamiento y principios, así como sobre el sistema penitenciario y los delitos sexuales.
La parte principal, presencial, es práctica y vivencial, mediante role plays y casos prácticos que nos permiten actuar como voluntarios/as y ver cómo nos desenvolveríamos en situaciones reales. Para mí, esta parte es la más importante, ya que ayuda a valorar si el proyecto encaja con las expectativas personales y sí, finalmente, queremos participar o no. Además, tres veces al año realizamos formaciones más específicas para mejorar nuestra intervención como personas voluntarias.
- ¿Qué perfil tienen normalmente las personas a las que acompañáis en el programa?
Se trata de personas que han cometido algún delito sexual y han estado en un centro penitenciario. En el momento actual, se encuentran en tercer grado, próximas a obtener la libertad, y presentan un riesgo medio o alto de reincidencia. Suelen contar con pocos vínculos sociales, asumen la responsabilidad por el delito y muestran disposición a ser acompañadas y a iniciar un proceso de mejora. Estos son los criterios de acceso del Miembro Central.
- ¿Qué tipo de actividades realizas como voluntaria?
Las actividades son variadas. Al inicio, los encuentros se llevan a cabo en un espacio tranquilo y seguro para conocerse y crear vínculo. Más adelante, se incorporan salidas de todo tipo, culturales, físicas o más informales, como tomar un café, adaptadas a los gustos y objetivos del Miembro Central. Para mí, lo importante es que las actividades ayuden a generar vínculo, fomenten la reflexión y faciliten la conexión con el entorno y otras personas fuera del círculo.
- ¿Qué es lo más importante para ti de estas actividades?
Fundamentalmente, que la actividad o el encuentro sea enriquecedor para el Miembro Central. Cuando ayuda a reflexionar sobre algún tema concreto que estamos trabajando, o cuando le permite vincularse con otras personas o fortalecer la relación con los voluntarios/as, para a partir de ahí poder abordar otras temáticas que sin confianza serían más difíciles. Eso es lo que más valoro.
- ¿Cuánto tiempo dedicas a este voluntariado?
Depende de la semana y de las actividades programadas. Al participar en dos círculos, suelo dedicar entre dos y cuatro horas semanales. Hay semanas en las que no tenemos encuentros y apenas dedico tiempo, más allá de alguna llamada con el Miembro Central. En cambio, en otras semanas, cuando hay encuentros, la dedicación puede ser mayor.
- ¿Has notado la evolución de las personas a las que acompañáis?, ¿podrías poner algunos ejemplos?
Sí, el otro día lo comentábamos en un encuentro con el Miembro Central, y fue él mismo quien reflexionó que antes de empezar en los círculos, le costaba expresarse, poner límites y comunicar su malestar de forma asertiva, y que, gracias al proyecto, había aprendido a hacerlo. Todos los voluntarios/as coincidimos en que ha habido una evolución muy significativa en este sentido. Para mí, esto es clave, ya que una comunicación más asertiva favorece relaciones cercanas, positivas y de confianza, lo que contribuye a generar vínculos más sanos y a reducir la probabilidad de reincidencia.
- ¿Qué has aprendido con esta experiencia de voluntariado?
Sobre todo, he aprendido que es importante dar segundas oportunidades a personas que realmente quieren mejorar y reparar un daño que han causado, y que, si ayudamos y acompañamos, las personas son capaces de responsabilizarse de sus actos y ser mejores.
- ¿Crees que este tipo de proyectos son suficientemente conocidos en la sociedad?, ¿por qué?
Creo que no son muy conocidos. Entiendo que no es una temática fácil y que puede generar rechazo para muchas personas, y lo respeto. Por eso pienso que quien se sienta cómodo participando y aportando es bienvenido, y quien no también.
- Después de esta experiencia, ¿cómo ha cambiado tu forma de ver la reinserción social?
Por mi experiencia laboral, soy una persona que siempre ha creído mucho en la importancia de la reinserción social para evitar la reincidencia. Esta experiencia me ha ayudado a confirmar mi punto de vista.
- ¿Recomendarías este voluntariado?, ¿por qué?
¡Siempre! Y, de hecho, siempre lo recomiendo en mis clases en la universidad. No solo porque el proyecto en sí me parece muy positivo y tiene un impacto real, sino porque a nivel personal, ha supuesto un cambio significativo y positivo en mí y en mi forma de pensar.
Profesionales del Área de Inclusión social de FSC en Alicante fortalecen su formación en empleo e inserción laboral en salud mental
Nueve profesionales y una alumna en prácticas de Terapia Ocupacional - que ha asistido como oyente - del Área de Inclusión Social de la Fundación Salud y Comunidad (FSC) en Alicante, han finalizado el curso Itinerario de Empleo e Inserción en Salud Mental, dirigido a reforzar sus competencias profesionales en la inserción laboral de personas con problemas de salud mental y/o personas con discapacidad. El curso ha sido impartido por tres profesionales del Área de Empleo de la Fundación Sanamente, con experiencia en el acompañamiento en el puesto de trabajo. La formación ha contado con la financiación de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE). Según el Resumen de la Evaluación, el programa ha recibido una valoración muy favorable por parte del equipo profesional formado.
El curso se ha impartido de manera presencial en el centro de trabajo de la Fundación Salud y Comunidad en Alicante, con una duración total de 20 horas, distribuidas entre los días 27 y 29 de abril y 4 y 6 de mayo. La formación ha combinado teoría y práctica, abordando aspectos como la inserción sociolaboral, el diseño de itinerarios formativos-laborales, la compatibilidad de prestaciones y empleo, las fuentes de financiación y alianzas, y la repercusión de la inserción mediante casos de éxito.
El programa formativo ha contado con acompañamiento en el puesto de trabajo, como elemento clave para lograr el mantenimiento sostenido del mismo, prevenir el absentismo y contribuir al bienestar general de la persona en más del 70% de las inserciones laborales logradas desde la Fundación Sanamente.
Asimismo, ha tenido como objetivo determinar el concepto y los beneficios del acompañamiento con apoyo en el puesto de trabajo en los planes de inserción sociolaboral de personas con problemas graves de salud mental.
Cabe señalar que el empleo con apoyo es un proceso individualizado y continuo que facilita la adaptación al puesto de trabajo, mejora la autonomía y seguridad de la persona, a la vez que promueve un clima laboral inclusivo y comprensivo. Entre las actividades que se desarrollan destacan:
- Orientación y seguimiento personalizado para afrontar retos laborales.
- Adaptación de tareas y del entorno de trabajo, según necesidades específicas.
- Apoyo emocional y social, aumentando la autoestima y la motivación.
- Coordinación con el equipo de trabajo y otros profesionales de la salud mental para asegurar un acompañamiento integral.
Los/as profesionales de diferentes servicios y programas de FSC formados han sido:
- Servicio Acompañamiento Itinerarios Inserción Laboral (SAIIL): coordinadora y técnica de integración social.
- Programa Estratégico de Responsabilidad Social y Especialización Ocupacional (PERSEO): técnica de inserción laboral.
- CONTIGO_Itinerarios de vida independiente: coordinadora, terapeuta ocupacional, técnica de integración social y experto por experiencia.
- CONÓCET_EMPLÉAT y DIGITALÍZAT: coordinadora.
- Directora del Área de Inclusión en Alicante.
Según el Resumen de la Evaluación, los resultados generales del programa Itinerario de Empleo e Inserción en Salud Mental son positivos.
Entre los aspectos destacados:
- La organización del curso obtuvo una media de 3,7 sobre 4, lo que refleja una buena valoración por parte de los 9 profesionales y la alumna en prácticas que asistieron. Por otra parte, el número de alumnos/as del grupo ha sido adecuado para el desarrollo del curso, obteniendo una puntuación de 4 sobre 4.
- Los contenidos también fueron muy bien valorados, cumpliendo con las expectativas de las personas participantes y respondiendo a sus necesidades profesionales, con una puntuación de 3,7 sobre 4.
- La participación en el curso fue del 100%, ya que se completaron todas las sesiones previstas.
En conjunto, la evaluación indica que el curso ha logrado reforzar las competencias del personal del Área de Inclusión Social de FSC en Alicante en inserción laboral y acompañamiento de personas con problemas graves de salud mental y/o personas con discapacidad psicosocial, cumpliendo los objetivos de actualización profesional y desarrollo de habilidades prácticas.
Como afirmaba uno de las participantes: “Estoy muy satisfecho con la formación. Los docentes poseen un amplio conocimiento y, además, tienen la habilidad de transmitirlo de manera clara y efectiva al alumnado.”
Diversos estudios señalan que las personas con problemas de salud mental sufren una gran discriminación en el acceso al empleo. Los datos más recientes publicados por el Instituto Nacional de Estadística (INE) evidencian que la tasa de actividad de las personas con discapacidad psicosocial es la más baja de todas las discapacidades (27,4%, frente al 35,5%, que es la media de todas las discapacidades), y está muy por debajo de la de las personas sin discapacidad (78,5%). Según estos datos, la tasa de empleo de las personas con discapacidad psicosocial es la más baja, casi diez puntos menos que la del conjunto de personas con discapacidad.
A ello se suman las barreras al empleo, como el estigma que existe en la sociedad y en las propias empresas, a la hora de contratar a personas con problemas de salud mental u ofrecerles los apoyos necesarios para su desempeño profesional.
Por otra parte, tal y como recoge el décimo informe “La situación de las personas con discapacidad en el mercado laboral”, elaborado por el Observatorio sobre discapacidad y mercado de trabajo en España (ODISMET) de la Fundación ONCE, la precariedad laboral y los bajos sueldos (brecha salarial) forman parte de esta problemática. Según este informe, en referencia a los salarios “hay que hablar de involución”, ya que “la brecha salarial entre la población con y sin discapacidad ha crecido un 7,2%”. Se trata de un contraste cuyas consecuencias van mucho más allá de la ausencia de una forma de sustento.
Con esta iniciativa, finalizada recientemente, el Área de Inclusión de FSC en Alicante reafirma su compromiso con la formación, fortaleciendo la atención personalizada y el acompañamiento en el desarrollo de proyectos de vida independiente de personas con problemas graves de salud mental.
El creciente interés de los psicodélicos en la salud mental centra las IV Jornadas de LasDrogas.info
El próximo 26 de mayo, tendrá lugar las IV Jornadas de LasDrogas.info, bajo el título“Psicodélicos y salud mental: evidencia, regulación y experiencias clínicas emergentes”. El encuentro, a celebrar en formato online, reunirá a personas expertas del ámbito clínico, científico e institucional para analizar el auge de los psicodélicos en la salud mental. En un contexto en el que empieza a acumularse evidencia científica sobre su potencial en el tratamiento de trastornos como la depresión, el trastorno por estrés postraumático (TEPT) o las adicciones, la jornada propone una mirada rigurosa y aplicada. Su objetivo es combinar datos científicos actualizados con experiencias reales y reflexiones sobre los retos regulatorios y de implementación clínica.
Las IV Jornadas de LasDrogas.info arrancarán a las 16:00 horas con la mesa inaugural, a cargo de Gemma Maudes, psicóloga y subdirectora del Área de Drogas, Género y Familia de la Fundación Salud y Comunidad (FSC).
A continuación, de 16:05 a 17:05 horas, el psicofarmacólogo, autor y divulgador científico de la Drogopedia, Antón Gómez Escolar, ofrecerá la ponencia “Psicodélicos: historia, ciencia, potencial terapéutico y regulación”. La sesión será moderada por la periodista Marta Saiz.
De 17:10 a 18:40 horas, la jornada continuará con la mesa redonda “Hacia una integración responsable: experiencias clínicas y de salud pública”, que reunirá a:
- José Carlos Bouso, director científico de Clínica Synaptica (Barcelona) y autor de Medicina psicodélica (Ed. Kairós).
- Òscar Soto Angona, psiquiatra, terapeuta e investigador en el Parque Sanitario San Juan de Dios (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) y el Instituto de Investigación San Juan de Dios (Institut de Recerca Sant Joan de Déu).
- Lauri Comoli, con experiencia en acompañamiento terapéutico en entornos clínicos en la organización ATMA CENA (Canadá) y actualmente vinculada a la Asociación de Psicodélicos de Canadá (Psychedelic Association of Canada), donde forma parte del Comité de Ética.
La mesa estará moderada por la periodista Mireia Pascual, y se centrará en compartir experiencias clínicas y perspectivas de salud pública para el uso responsable de psicodélicos en contextos terapéuticos.
La jornada concluirá a las 18:40 horas con la sesión “Informes y materiales a tener en cuenta”, a cargo de Otger Amatller Gutiérrez, coordinador del Departamento de Prevención de la Fundación Salud y Comunidad. Durante esta sesión, se ofrecerán recursos destinados a profundizar en el uso terapéutico de distintas sustancias para el tratamiento de diversas patologías de salud mental, para quienes deseen ampliar sus conocimientos sobre el tema.
El encuentro está dirigido a profesionales de la salud mental, servicios sociales, drogodependencias y ámbito comunitario, con el objetivo de ofrecer herramientas útiles para comprender un campo en rápida evolución. La inscripción es gratuita y se puede realizar a través de este enlace. Las personas participantes recibirán un correo de confirmación con el enlace de conexión antes del inicio de la jornada. En estos momentos, ya se han inscrito más de 400 personas de 20 países distintos.
El evento está organizado por LasDrogas.info y la Fundación Salud y Comunidad, con financiación del Plan Nacional sobre Drogas (PNSD) del Ministerio de Sanidad.
FSC refuerza su compromiso en la prevención de las violencias sexuales en entornos de ocio nocturno en el lanzamiento del proyecto europeo “Act2Protect”
La Fundación Salud y Comunidad (FSC) ha estado presente recientemente, junto a otras 5 organizaciones socias del proyecto, en la primera reunión presencial del proyecto “Act2Protect”, celebrada en Brno (República Checa). En el encuentro, han participado nuestras compañeras María Giaever López, experta del Observatorio Noctámbul@s de FSC, y Laia Plaza Hernández, coordinadora de proyectos internacionales de la entidad. La iniciativa refuerza el compromiso de FSC con la prevención y abordaje de las violencias machistas, contribuyendo a la Estrategia de Igualdad de Género de la UE 2020-2025 y la Estrategia para la Igualdad de las Personas LGTBIQ+ 2026-2030.
“Act2Protect” se inscribe en el Programa Ciudadanos, Igualdad, Derechos y Valores de la UE (CERV, por sus siglas en inglés, Citizens, Equality, Rights and Values). Convocatoria de propuestas para prevenir y combatir la violencia de género y la violencia contra la infancia (CERV-2025-DAPHNE). La iniciativa tiene como objetivo prevenir activamente la violencia sexual y de género mediante la creación de espacios nocturnos, musicales y festivales más seguros e inclusivos.
“Act2Proyect” pone el foco en las personas jóvenes, especialmente en las mujeres y en la comunidad LGTBIQA+, en las y los profesionales del ocio nocturno y de la gestión de eventos, y en el público general. El proyecto fomenta una cultura del consentimiento y del deseo, basada en el respeto mutuo, en los espacios de ocio nocturno.
En la reunión, han participado las 6 organizaciones socias del proyecto: Spolecnost Podane Ruce OPS (República Checa, entidad que lidera el proyecto), Obcianske Zdruzenie Prima y Trojlístok, n.o. (Eslovaquia), Associaçao Kosmicare (Portugal), el Instituto Europeo de Estudios en Prevención, IREFREA, y FSC (España).
Este primer encuentro ha permitido, entre otros aspectos:
- Abordar cuestiones relacionadas con la organización y gestión administrativa, técnica y financiera del proyecto.
- Resolver dudas sobre el nuevo modelo financiación establecido para los proyectos financiados por la Comisión Europea, basado en el “Lump Sum” o a tanto alzado.
- Revisar el detalle de las tareas, entregables e indicadores de evaluación previstos.
Además, el encuentro ha permitido problematizar algunas cuestiones conceptuales y estratégicas para garantizar perspectivas comunes en cuestiones clave sobre género, drogas y ocio nocturno, atendiendo a las particularidades locales en cada uno de los países socios. Estos espacios de reflexión colectiva transnacional suponen, sin duda, una de las principales riquezas y oportunidades que ofrece la participación en proyectos europeos.
La participación de FSC en este tipo de iniciativas permite proyectar y escalar los conocimientos y experiencias acumulados por proyectos de referencia como el Observatorio Noctambul@s, situándolos en el mapa y agenda europeas y generando espacios de influencia e incidencia política estratégica y transformadora, más allá de nuestras fronteras.
La parada de Sant Jordi del “Centro de Día Crisàlide”: un día de orgullo colectivo, encuentros y emociones compartidas
Cada año, semanas antes del 23 de abril, el centro se transforma. Voluntariado, alumnado en prácticas, personas usuarias y profesionales unen sus manos y su tiempo para dar forma a cada una de las rosas, los libros, los llaveros, imanes y puntos de libro, realizados con cariño en los distintos espacios terapéuticos. El proceso va mucho más allá de la elaboración artesanal: es una jornada de equipo, de creatividad y de construcción colectiva, donde cada persona aporta su mirada y su esfuerzo. Lo que empezó siendo una tarea manual, se convierte en una oportunidad para el desarrollo personal y el fortalecimiento de la comunidad. Cada pieza no solo lleva consigo el arte de sus creadores/as, sino también historias de superación y de colaboración.
Desde el año 2012, el “Centro de Día Crisàlide”, servicio gestionado y dirigido por la Fundación Salud y Comunidad (FSC) en Barcelona, celebra la Diada de Sant Jordi con una iniciativa que ya forma parte de su identidad: la parada de rosas de madera. Esta actividad se ha consolidado como un espacio de encuentro, colaboración y orgullo compartido.
La organización de esta jornada también forma parte activa del proceso de recuperación de habilidades en el camino hacia la reinserción. Preparar la parada implica planificar, coordinar, tomar decisiones y asumir responsabilidades, aspectos fundamentales que se trabajan de manera natural y significativa. Se trata de una colaboración real entre todas y cada una de las personas que conforman el centro, donde la energía grupal se concentra en un objetivo común, dejando espacio para que cada persona se exprese y ocupe el lugar que siente más propio. Desde pensar los diseños, elaborar las piezas, pulirlas y pintarlas, pasando por la organización de todo lo necesario para poner la parada ese día, hasta ayudar en el montaje de la misma, en la organización del puesto, en la venta y, finalmente, en la recogida.
Todas las personas deseamos participar y dejar un pedacito de nosotros/as en esta actividad. Sonrisas y complicidad confluyen en ese día, después de meses de trabajo y de ilusión. Nervios y ganas de compartir. Queremos salir de nuestra zona de confort, pero hacerlo juntos/as, de la mano y con un objetivo común: disfrutar del día, sintiéndonos orgullosos/as del trabajo realizado y recibiendo el cariño de todas las personas que se acercan a saludarnos y valorar el trabajo realizado.
Salir de la rutina diaria es, en sí mismo, un valor añadido. Se generan vínculos, se fortalecen relaciones y se crea un ambiente de ilusión compartida que crece a medida que se acerca el día de Sant Jordi. Cuando finalmente llega la jornada, la parada del “Centro de Día Crisàlide”, no solo muestra las piezas de madera cuidadosamente elaboradas, sino también el reflejo de todo un proceso comunitario.
Este año ha sido especialmente significativo, con más encuentros que nunca, y en el que hemos recibido la visita de personas exusuarias, derivadores y personas usuarias de otros recursos residenciales, además de familiares, amistades y personal de la Fundación Salud y Comunidad. La parada se ha convertido en un punto de encuentro vivo, lleno de historias, reencuentros y nuevas conexiones. En muchos momentos, estos encuentros atraen a más personas, quienes, al admirar la delicadeza de las piezas, permiten que surjan emociones que dan significado al orgullo por el trabajo compartido, la satisfacción de los logros alcanzados, la alegría de vivir la experiencia juntos/as, la conexión entre todos/as y la motivación por seguir avanzando.
Año tras año, esta jornada se transforma en algo muy significativo para todos nosotros/as. Y el esfuerzo de los últimos días cobra sentido al notar tantas manos que quieren estar y formar parte de la experiencia. Todo ello, nos recuerda la importancia que algo aparentemente pequeño puede tener en el proceso de recuperación de las personas, y cómo, a través del trabajo conjunto, se construyen espacios de sentido, pertenencia y crecimiento compartido.
Sant Jordi es nuestro día especial, y deseamos que siga siendo así, lleno de significado y de emoción compartida. Agradecemos profundamente a todas las personas que, de una forma u otra, han hecho posible esta jornada, contribuyendo con su esfuerzo, su energía y su cariño. Vuestra participación nos inspira a seguir creciendo juntos/as, a continuar construyendo momentos como este, que quedan grabados en el corazón de todas las personas. ¡Nos vemos el próximo año, con más ilusiones por compartir!
Cuando caminar se convierte en emoción: la vivencia de la Residencia y Centro de Día “Roger de Llúria” de Reus en la II Cursa “Fem Salut”
Hay días que dejan una huella profunda y que nos recuerdan por qué trabajamos con personas y por qué creemos en ellas. La participación de la Residencia y Centro de Día “Roger de Llúria” de Reus (Tarragona), servicio de titularidad de la Secretaría de Inclusión Social y de Promoción de la Autonomía Personal (SISPAP) de la Generalitat de Cataluña, gestionada por la Fundación Salud y Comunidad (FSC) en consorcio con el Grupo Lagunduz, en la II Cursa “Fem Salut” del Hospital Sant Joan de Reus, fue uno de esos días. El evento deportivo y solidario celebrado en Reus recientemente, ha estado centrado en promover hábitos de vida saludables.
Todo nació de una chispa: la propuesta de nuestro fisioterapeuta Saúl, quien una mañana compartió su ilusión de llevar a los usuarios y usuarias del centro a recorrer el kilómetro adaptado de la cursa. La idea, lejos de generar dudas, despertó un entusiasmo inmediato. Dirección del servicio y gerencia dijeron “sí” sin vacilar, con esa convicción que solo aparece cuando una iniciativa es buena, humana y necesaria.
A partir de ahí, todo fluyó de forma natural. Creamos gorras con nuestro logo, símbolo de identidad y cohesión, pero también de orgullo: éramos un equipo, y queríamos que todo el mundo lo viera. Saúl dedicó horas, llamadas, organización y, sobre todo, corazón. A su lado, Tere (TASOC), Yolanda (directora del centro), Sandra (psicóloga) y Yolanda (trabajadora social) sumaron su energía y compromiso.
¿El resultado? 10 residentes: María, Aurora, Paquita, Luisa, Rosa, Vicenta, Miquel, Amancio, Ángel y Juan Pedro, acompañados de sus familias, preparados para vivir una experiencia única.
Ya en la recogida de dorsales, dos días antes, recibimos un regalo inesperado: el equipo organizador y los coordinadores de traumatología nos felicitaron emocionados. Nos dijeron: “sois los únicos representantes de una residencia. Habéis entendido la esencia de la cursa: el movimiento alarga y aporta salud a la vida.” Aquellas palabras nos llegaron al corazón.
El día de la cursa, las familias llegaron puntuales a primera hora, y el personal auxiliar ayudó a que todos/as estuvieran listos, con los dorsales bien colocados y la sonrisa preparada. Y, para nuestra sorpresa, también apareció Siurana, auxiliar de la residencia, para echarnos una mano y compartir la alegría del momento.
El ambiente era una fiesta: batucada, música en vivo, animación, profesionales sanitarios animando sin parar… Y nosotros/as, con nuestras gorras, convertidos en el punto de mira de los fotógrafos, algo que hacía reír y disfrutar a las personas mayores como niños/as.
Durante el kilómetro, estudiantes de medicina, enfermería y fisioterapia caminaban a su lado, conversando, admirando su fuerza y valentía. Las imágenes lo explican mejor que cualquier palabra: manos entrelazadas, risas compartidas, miradas de complicidad.
Y así, juntos, cruzamos la línea de llegada. Lo conseguimos. Lo consiguieron.
La felicidad aún nos dura. Y ya tenemos un nuevo reto: el año que viene queremos ser el doble de participantes en este evento deportivo.
Jóvenes del “CAM Sopuerta” se suman a la carrera solidaria Korrika y refuerzan su integración social en Bizkaia
El pasado 26 de marzo, un grupo de adolescentes de la Residencia de Atención a Menores Migrantes No Acompañados “CAM Sopuerta”, en Bizkaia, participaron activamente en La Korrika, la emblemática carrera solidaria en defensa y promoción del euskera a través de todo el territorio. La iniciativa, organizada por AEK, organización dedicada a la enseñanza y promoción del euskera, volvió a reunir a miles de personas durante once días consecutivos, convirtiéndose en una expresión colectiva de compromiso con la lengua y la cultura vasca. La Residencia “CAM Sopuerta” está gestionada por la Fundación Salud y Comunidad (FSC) y el Grupo Lagunduz, mediante un acuerdo de colaboración con el Instituto Foral de Asistencia Social de Bizkaia.
El equipo profesional del servicio, en el marco de su programación socioeducativa, había trabajado previamente con los jóvenes el significado de la Korrika, haciéndoles partícipes de la cultura del entorno en el que residen. La carrera se desarrolla en Euskal Herria a favor del euskera, con el objetivo de promover y preservar este idioma. Durante once días consecutivos, un gran número de personas autóctonas y procedentes de diversos lugares de origen, recorren el territorio sin interrupción, simbolizando el compromiso colectivo para la preservación de la lengua y cultura vasca.
La carrera tenía previsto pasar a las 19:30 horas frente a “CAM Sopuerta”, tras atravesar distintos lugares de Euskal Herria, en su recorrido hacia Bilbao. A pesar de un ligero retraso, el ambiente festivo y reivindicativo no decayó.
Ante la llegada de la Korrika, a su paso por el centro, precedida por la característica furgoneta que encabeza la comitiva, varios menores residentes de “CAM Sopuerta” decidieron sumarse espontáneamente al recorrido, participando activamente en la carrera, junto al resto de corredores/as. Durante varios kilómetros, los/as jóvenes acompañaron el trayecto, mostrando entusiasmo y compromiso con una iniciativa que trasciende lo lingüístico para convertirse en un espacio de encuentro y convivencia. Su participación no solo evidenció el interés por integrarse en la vida social del entorno, sino también su disposición a compartir valores como la solidaridad, la diversidad y el respeto cultural.
Desde la dirección del centro, Arantzazu Agirre ha valorado muy positivamente esta participación, destacando tanto la labor del equipo educativo del servicio como la actitud de los/as jóvenes. “Este tipo de iniciativas son una herramienta que permite una mayor integración, así como una mejora en la cohesión social en pro de la unión de adolescentes y personas adultas con diferentes realidades y de diversos orígenes”, ha señalado.
Esta experiencia adquiere una especial relevancia en un contexto en el que el equipo educativo del centro sitúa la inclusión social como una de sus principales prioridades. La participación de los/as jóvenes del “CAM Sopuerta” en la Korrika pone de manifiesto la importancia de generar espacios inclusivos, donde la diversidad se convierta en un elemento enriquecedor y en el que todas las personas, independientemente de su origen, puedan sentirse parte activa de la comunidad.