El Conservatorio de Música de Benidorm inicia un ciclo de conciertos solidarios en la Residencia de la Tercera Edad
La Residencia y Centro de Día de Benidorm (Alicante), acogió el pasado lunes 2 de febrero, el primer concierto programado por el Conservatorio Profesional Municipal de Música "José Pérez Barceló", dependiente de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Benidorm, y la Asociación de Amigos de la Música de la Marina Baixa.
Más de veinte alumnos/as del Conservatorio Profesional Municipal de Música de Benidorm ofrecieron el pasado lunes un concierto en este centro gestionado por FSC, de titularidad de la Conselleria de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana, en el que la emoción, tanto de los mayores y profesionales asistentes como de los propios músicos, se podía palpar en muchos momentos.
La actividad se integra dentro del Proyecto Social que la Asociación de Amigos de la Música de la Marina Baixa viene desarrollando con la finalidad de promover un voluntariado de carácter social y cultural. El ciclo de conciertos solidarios se dirige a aquellas personas que no suelen tener posibilidad de acudir a presenciar este tipo de actividad cultural.
El concierto, de una hora de duración, fue ofrecido de manera altruista por los alumnos/as del Conservatorio Profesional Municipal de Música de Benidorm, comenzando con un repertorio de piezas para piano, que eran acompañadas por un coro. Posteriormente, en un magistral concierto de cámara, se inició un recorrido por las obras de diferentes compositores, en el que no faltó ningún instrumento musical.
Ángela Sánchez, animadora sociocultural de la Residencia y Centro de Día de Benidorm, hacía una buena valoración de esta actividad, ya que la música afecta de manera positiva al estado de ánimo de las personas mayores, con lo cual siempre son bienvenidos estos conciertos, agradeciendo esta colaboración que se viene realizando desde hace tiempo con la Asociación de Amigos de la Música de la Marina Baixa.
Desde esta asociación, se sienten además muy orgullosos de esta labor social, y no tienen suficientes palabras de agradecimiento para el Conservatorio de Música de Benidorm, cuyo director, profesores y alumnos/as se han volcado en este ciclo de conciertos solidarios iniciado en la Residencia y Centro de Día de Benidorm.
Estos conciertos ofrecidos por alumnos/as del Conservatorio Profesional Municipal de Música "José Pérez Barceló" de Benidorm, se realizarán en diferentes localidades y centros del ámbito comarcal, coincidiendo con el área de actuación de la citada asociación.
FSC y la Asociación Audiovisual La Cotxera presentan en la Universidad Jaume I la exposición de fotografía colaborativa "Revelar"
La Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Jaume I de Castellón acogió el pasado lunes 2 de febrero, a las 12:00 horas, la presentación de la muestra fotográfica colaborativa ‘Revelar’. Una exposición compuesta por la obra de 6 artistas que participan en un Programa de Atención Socio-sanitaria y Reducción de Daños realizado en el Centro de Intervención de Baja Exigencia (CIBE), dispositivo para drogodependientes de la Fundación Salud y Comunidad (FSC) en Castellón.
El proyecto, dirigido por Oscar Boronat, de la Asociación Audiovisual La Cotxera, es fruto de un taller de fotografía impartido durante el pasado año en el CIBE de Castellón, recurso financiado por la Conselleria de Sanidad de la Generalitat Valenciana, que cuenta con otras ayudas procedentes de la Diputación y del Ayuntamiento de Castellón. El centro recibe también el apoyo del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, a través de la subvención del IRPF para fines sociales.
Se trata de una muestra de fotografía colaborativa, realizada por La Cotxera, asociación cultural nacida en Castellón, en colaboración con la Fundación Salud y Comunidad, en la que 6 usuarios del CIBE de Castellón en situación de vulnerabilidad por problemas de drogadicción, nos acercan y muestran su realidad cotidiana a través de un objetivo.
Para esta exposición, cada autor (usuario del CIBE de Castellón) debía realizar un reportaje fotográfico en el que mostrara su realidad, a través de una cámara de fotos. Se trata de una iniciativa de arte colaborativo que pretende dignificar y visibilizar la realidad de sus protagonistas, utilizando la fotografía como medio de expresión.
“Revelar” se inauguró el pasado, 2 de febrero, en el vestíbulo de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Jaume I, y permanecerá abierta al público hasta el próximo 13 de febrero. Además, está previsto que la muestra recorra diferentes espacios culturales de Castellón durante los próximos meses.
Cada fotografía es una invitación al observador para que sienta, descubra e imagine… Este proyecto no pretende inspirar una mirada compasiva, su intención más bien es la de
visibilizar la realidad de sus protagonistas, dignificando historias personales que suceden en un mismo mundo común y que amplían los límites de lo visible.
Los artistas participantes en esta exposición, usuarios de un Programa de Atención Socio-sanitaria y Reducción de Daños, realizado en el CIBE de Castellón, han contado su historia, gracias a la fotografía como medio de expresión. Se trata de una revelación de su arte, de sus pasiones e inquietudes, pero sobre todo de sí mismos.
Este es el primer proyecto que presenta públicamente La Cotxera, asociación cultural nacida en Castellón, formada por jóvenes relacionados con el mundo del arte y la tecnología, que colaboran con causas sociales, ofreciendo su creatividad de manera voluntaria.
Formada el pasado año 2014 por dos estudiantes de la Universidad Jaume I, La Cotxera se constituyó con el propósito de reunir a profesionales y estudiantes del ámbito creativo alrededor de proyectos de acción social.
Realizadores audiovisuales, diseñadores, creativos publicitarios, programadores informáticos, músicos... desarrollan iniciativas de carácter cultural en esta asociación que tiene como objetivo ayudar los colectivos sociales menos favorecidos.
Se trata de un espacio independiente, donde todo el mundo, desde alumnos/as hasta profesionales, tiene la puerta abierta para desarrollar sus iniciativas y colaborar a través de su creatividad.
FSC y la Asociación Audiovisual La Cotxera quieren agradecer a la empresa “Cartonajes la Plana” de Betxí (Castellón) su colaboración en el proyecto, a través de la construcción de la instalación de cartón sostenible sobre la que se exhibe la muestra.
Lugar: Hall de Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (Universitat Jaume I de Castelló)
Entidades organizadoras: Fundación Salud y Comunidad y La Cotxera
"La prisión te puede salvar la vida"
Es una frase muy escuchada en los grupos de multidependencia en el Centro de Día para la Inserción Social, proyecto subvencionado por el Departamento de Justicia de la Generalitat de Catalunya. FSC y este departamento trabajan conjuntamente en este programa dirigido a personas que presentan una adicción (comportamental y/o a sustancias tóxicas) y que empiezan a salir del centro penitenciario (o que proceden del medio penitenciario).
Cuando una persona llega al extremo de que su único objetivo diario es consumir droga, puede llegar a un punto en el cual, si continúa, acabará poniendo en riesgo su vida.
Estamos hablando de la prisión como un límite. Un límite con una función tan importante para ese momento como salvar la vida de una persona. El niño/a aprende desde su nacimiento, y a lo largo de su vida, lo que es un límite. Con la familia, en la escuela y también con la comunidad amplia. Desde una mirada social, sabemos que vivir en sociedad comporta saber poner frenos a nuestras acciones. En este sentido, recibimos constantemente indicaciones sobre lo que se debe o no se debe hacer. Dicho de otra forma: se nos ponen límites, necesarios para la convivencia.
Hasta aquí hablamos de límites externos. En la educación, en las normativas, en las instituciones... Hasta el extremo de utilizar el encarcelamiento, el encierro, como “límite-castigo” que, en algunos casos, “salvará la vida” de esa persona. Terrible paradoja. La privación como sinónimo de vida. Resulta difícil conciliar ambas ideas para el/la profesional, pero aún lo es más para el propio sujeto. ¿A qué se refiere cuando nos explica que entrar en prisión le salvó la vida? Relata ese punto de su vida en el que, de alguna manera, ya no podía detener el consumo, se veía a sí mismo en una espiral, repitiendo sin encontrar la puerta de salida…
Ahora bien, desde la perspectiva de adicciones, nos interesa también otra reflexión. ¿Qué hace que los límites pasen a ser individuales y se interioricen?, ¿por qué para cada persona son, en algún punto, particulares?
En ese sentido, resulta muy interesante un artículo publicado por Pablo Rossi, psicólogo especialista en adicciones y director de Fundación Manantiales, en la revista digital de esta entidad, en Argentina. En él se analizan diversas situaciones donde el límite opera, dividiéndolas en dos tipos diferentes: aquellas que hacen referencia a “límites naturales” y las que remiten a “límites provocados”.
Hablaríamos de situaciones “límites naturales” cuando a la persona le ocurre algo que le hace entrar en crisis y siente la necesidad de cambiar. Esto podría ser provocado por un empeoramiento físico muy notable, pérdida de familiares, pasar por situaciones traumáticas debido a su alto nivel de consumo, etc. Estas situaciones no son ajenas al inicio en adicciones para muchas de las personas que atendemos. El reto es poder mantener ese límite que actuó como motor, para que sea eficaz en el tiempo. Sabemos que un cambio personal requiere de tiempo.
También podemos hablar de situaciones límites provocadas. En este caso, hablaríamos, por ejemplo, de la intervención terapéutica como posible provocadora de situaciones límites no naturales. Se intenta con ella que la persona tenga la oportunidad de cambiar antes de que se produzca una situación límite natural.
Podríamos relacionar estas situaciones con aquellas donde la motivación es quizá menos consistente, más incipiente. La acción profesional puede acompañar esos momentos, no para indicar qué se debe hacer, pero sí para suscitar las preguntas oportunas, para señalar las dudas que emerjan del propio sujeto.
Desde la Fundación Salud y Comunidad, creemos en dar un espacio a la palabra de cada individuo desde sus propios límites naturales, desde sus capacidades y limitaciones; en definitiva, desde la particularidad. Creemos que es en ese diálogo donde puede encontrar algo diferente y salir de esa repetición compulsiva.
Alejandra Idelsohn
Psicóloga del Centro de Día para la Inserción Social
FSC y la Diputación de Barcelona organizan un curso de formación en drogas y género para profesionales
El campus de Mundet de la Universitat de Barcelona acogió el pasado mes de diciembre este curso dirigido a profesionales de FSC y a otras personas interesadas. Dada la buena respuesta entre los y las profesionales del ámbito de las drogodependencias y de atención a las mujeres, se prevé una segunda edición del curso para el primer trimestre de este año.
El curso, de 8 horas de duración, fue organizado por la Fundación Salud y Comunidad junto con la Diputación de Barcelona, e impartido por las directoras del Área de Adicciones, Género y Familia de la Fundación Salud y Comunidad, Maite Tudela y Gemma Altell.
Mediante una metodología teórico-práctica, el curso tuvo como objetivo proporcionar herramientas de análisis de la realidad bajo la perspectiva de género. Se dieron claves para reflexionar sobre cómo debemos intervenir desde la perspectiva de género en todos los ámbitos de actuación en drogodependencias (prevención, tratamiento, reducción de riesgos, etc.) y se presentaron nuevas propuestas de intervención bajo este paradigma.
El contenido del curso incluyó temas como las dificultades en el acceso y la permanencia de las mujeres en los servicios de tratamiento de drogas, un tema que siempre ha preocupado a los y las profesionales de nuestra entidad que trabajan en estos ámbitos. Además, se trataron temas clave que se deben trabajar con las mujeres drogodependientes para incrementar la eficacia de los recursos (autoestima de género, sexualidad, maternidad, violencia de género, etc.), y se hizo una revisión crítica de las normativas y protocolos de intervención desde la perspectiva de género.
Finalmente, se expusieron diferentes experiencias de buenas prácticas y se desarrollaron con más profundidad en esta línea dos proyectos innovadores que está llevando a cabo la Fundación Salud y Comunidad: el "Espai Ariadna", servicio residencial para mujeres drogodependientes y sus hijos e hijas que sufren violencia de género, y el Observatorio cualitativo sobre abusos sexuales en espacios de ocio nocturnos y la relación con el consumo de drogas.
Una segunda edición del curso, que va dirigido también a profesionales del ámbito de las drogas y de género (mujeres, violencia, igualdad, masculinidades), tanto si trabajan en FSC como en otras entidades relacionadas con estos ámbitos, está prevista para el primer trimestre de este año, dada la gran aceptación de esta actividad formativa.
Agentes de Salud, favoreciendo la educación entre iguales
El Centro de Día para la Inserción Social, proyecto subvencionado por el Departamento de Justicia de la Generalitat de Catalunya, participa, junto a otras entidades del territorio estatal, sumando fuerzas en programas de salud, con el objetivo de responder de modo integrado a las problemáticas vinculadas al consumo de drogas y a la exclusión social en el ámbito penal.
Con la resolución favorable de la Dirección General de Salud Pública, Calidad e Innovación a través de las administraciones que integran el Plan Nacional sobre Sida, la Unión de Asociaciones y Entidades de Atención al Drogodependiente (UNAD) ha impulsado la aplicación de herramientas para mantener y renovar propuestas didácticas y dinámicas para informar y formar sobre la prevención del VIH y enfermedades de transmisión sexual (ETS).
A finales de octubre del pasado año, la UNAD abrió el plazo para que las entidades se inscribieran para participar en el programa de Agentes de Salud. El Centro de Día para la Inserción Social decidió participar, con el objetivo de fomentar la capacitación entre los usuarios/as para transformar la sociedad, siendo uno de los proyectos seleccionados.
El pasado 17 de diciembre asistimos a una jornada en Madrid dirigida a formadores, en la que se expuso la metodología aplicada al proyecto y se facilitaron los materiales para impartir los cursos a las personas beneficiarias de la formación como Agentes de Salud.
El programa pretende fomentar hábitos de vida saludable entre usuarios/as con problemas de drogas, para prevenir el VIH y las enfermedades de transmisión sexual. El objetivo es proporcionar, de forma pedagógica y entre iguales, herramientas destinadas a implantar estilos de vida saludables, a través de una metodología pedagógica llamada “bola de nieve”, que favorece la creación de redes de educación entre iguales, pretendiendo que los usuarios/as (Agentes de Salud) se impliquen en la formación a otros.
De esta manera, se forman a futuros Agentes de Salud en la elaboración y trasmisión de mensajes preventivos que promuevan comportamientos saludables y adviertan de los riesgos que se asumen al realizar conductas de riesgo, tanto a las personas que se benefician de esta formación, como a una población diana a la que los profesionales les resultaría muy difícil acceder.
En el mes de marzo se celebrará una jornada de cierre y evaluación del proyecto, será un encuentro para el intercambio de las experiencias seleccionadas, así como de las mejores prácticas y evaluación de las mismas. A esta reunión está previsto que asistan las personas responsables de coordinar el proyecto en las diferentes entidades participantes como Agentes de Salud, formadas para la trasmisión a sus iguales de mensajes preventivos en VIH y SIDA y otras ETS.
Eduardo García Moreno
Coordinador del Centro de Día para la Inserción Social
La Residencia y Centro de Día "Concordia" de Gavà recibe la visita de la alcaldesa de este municipio
La alcaldesa de Gavà (Barcelona), Raquel Sánchez, acompañada por el concejal delegado de Relaciones Institucionales, Diego Caparrós, visitó este centro, gestionado por FSC y el Grupo Lagunduz. Por parte de FSC, asistió el presidente de la entidad, Francisco González y Toni Gelida, gerente de la entidad gestora. La directora del centro, Isabel Gavilán, y la trabajadora social, Carola Gasol, les estuvieron acompañando durante la visita.
Aprovechando las fiestas navideñas, la alcaldesa visitó la Residencia y Centro de Día “Concordia” de Gavà, de titularidad de la Secretaria d’Inclusió Social i Promoció de l’Autonomia Personal (SISPAP), y felicitó personalmente a todos los usuario/as, profesionales y familiares que se encontraban en ese momento en el centro.
Su visita coincidió con las actividades preparadas en la residencia para celebrar la Navidad, y participó del tradicional “Tió” (tizón), repartiendo tarjetas de felicitación a todos los/las asistentes. En todas las plantas se escucharon y cantaron villancicos por parte de usuarios/as y el equipo psicosocial del centro. En cada planta, el “Tió” dejó como obsequio un CD de música variada para escuchar durante todo el año.
El presidente de FSC, Francisco González, tuvo palabras de elogio a la labor humana de todos los/las profesionales que día a día se preocupan por mejorar en su desempeño profesional la calidad de vida a las personas que residen en los centros gestionados.
Fue una visita muy entrañable, y también muy esperada. La alcaldesa de Gavà reconoció, en su discurso final, haberse emocionado con las muestra de afecto de las personas que residen en el centro. Durante todo el recorrido, iba saludando a muchos usuarios/as y familiares que, en algún momento, fueron vecinos/as suyos o que la recordaban, simplemente, de haberla visto pasear por la población de Gavà. Lo mismo sucedió con el concejal delegado de Relaciones Institucionales, Diego Caparrós, al que muchos/as recordaban por haber sido atendidos en su comercio años atrás.
Al finalizar el acto, el “Tió” tuvo también un obsequio navideño para la alcaldesa, el presidente de la FSC y el gerente de la entidad gestora, Toni Gelida.
La alcaldesa Raquel Sánchez aprovechó la presencia de los medios de comunicación locales para poner en valor a las personas mayores, y señaló que es necesario proteger a los colectivos más frágiles desde las instituciones.
Jornada de intercambio intergeneracional en la Residencia y Centro de Día de Elche
El pasado 2 de enero, y acercándose la noche de Reyes, se realizó un taller de “atxes” (hachas) en la Residencia y Centro de Día de Elche (Alicante), gestionada por FSC y Valoriza Servicios a la Dependencia, y de titularidad pública de la Conselleria de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana. El taller se realizó en colaboración con la Asociación Mercadillo del Trueque-Altabix de Elche.
Este taller unió a niños/as, padres y abuelos/as, en un entorno donde el aprendizaje por parte de todos tuvo su mayor protagonismo. Los niños/as convivieron con sus mayores y compartieron una tradición que, poco a poco, vuelve a recuperarse en el municipio de Elche.
A través de este taller, la dirección del centro volvió a mostrar su interés por las actividades intergeneracionales. Los programas intergeneracionales son un medio para que las personas mayores permanezcan como miembros productivos y valorados en la sociedad. Los usuarios/as de la residencia pudieron aportar su experiencia y los niños/as disfrutaron, con su curiosidad habitual, de este taller interactivo.
“Les atxes” están fabricadas artesanalmente con restos de palmera y su elaboración es muy barata y sencilla. Partiendo de una palma seca, se eliminan varias hojas de la base para formar una empuñadura. Posteriormente, se van enrollando los “sedassos” (cedazos), que son fibras vegetales sobrantes de los troncos de las palmeras, desde la base hacia la punta. Los cedazos se atan uno a uno a la rama con cuerdas de fibra vegetal, formando una antorcha natural. Finalmente, se rellena el conjunto con más hojas de palma para poder aumentar el material combustible. El resultado es el hacha, una antorcha que no genera demasiada llama, y que necesita un giro constante para permanecer encendida.
Con ella, los niños/as que participaron en el taller les pudieron decir a los Reyes Magos dónde dejar los regalos. Esta “hacha” tradicionalmente se prendía y los más pequeños la utilizaban para indicarles a SSMM de Oriente dónde tenían que dejar esa noche los regalos que les traían. Al mismo tiempo, entonaban canciones para amenizar ese momento mágico.
A través de los programas intergeneracionales, que la Fundación Salud y Comunidad lleva a cabo en los diferentes centros que gestiona a nivel estatal, se construyen vínculos significativos que ponen en contacto a las personas de distintas edades y proporcionan a los mayores un medio de transmisión de la cultura y las tradiciones a las nuevas generaciones.
En los últimos años, nuestra entidad ha puesto en marcha numerosas actividades que tratan de favorecer el acercamiento entre niños/as y mayores, antaño símbolo de experiencia y sabiduría, propiciando el intercambio de experiencias y conocimientos por parte de unos y de otros. Se trata de espacios en los que pueden comprenderse y enriquecerse mutuamente, independientemente de los años que los separen. Por otra parte, estos programas intentan rebatir las ideas estereotipadas sobre el envejecimiento, que lo identifican con una serie de rasgos negativos como la pasividad, el deterioro físico y la dependencia, y tratan de contribuir a difundir entre las generaciones más jóvenes una visión más positiva de las personas mayores.
Agradecemos la colaboración de la Asociación Mercadillo del Trueque-Altabix de Elche que hizo posible esta entrañable actividad, favoreciendo el intercambio intergeneracional.
Empleo: jóvenes españoles en Alemania gracias a Picasso Project
Nuestras compañeras Laia Plaza, coordinadora adjunta de Picasso Project y Lucía Mosterín Höpping, responsable de Picasso Project en Baviera, han sido entrevistadas por el diario digital universitario “El Submarino”. En la entrevista explican los objetivos y características de este proyecto que ha sido subvencionado por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social, a través del Programa de jóvenes de la Dirección General de Migraciones. Picasso Project es una iniciativa de la Fundación Salud y Comunidad, que trata de orientar y capacitar a profesionales que desean trabajar en el extranjero.
Pregunta: ¿Cómo nace el Picasso Project y cuáles son sus objetivos?
Laia: Picasso Project es una iniciativa de la Fundación Salud y Comunidad, que es una organización sin ánimo de lucro de ámbito estatal. Así, el proyecto nace en el contexto de crisis y de las elevadas tasas de paro que ya sabemos que hay en España actualmente, y que favorecen la inmigración de muchos de nuestros jóvenes hacia el extranjero. Si sólo contamos a personas de nacionalidad española y que han nacido en España, según datos del INE, seríamos alrededor de unas 300.000 personas. Por tanto, ante este contexto, desde la Fundación Salud y Comunidad nos planteamos dar apoyo a estas personas que desean marchar, o que ya han marchado al extranjero. Concretamente nos fijamos enAlemania, porque es un país al que se habrían marchado alrededor de 45.000 personas, también según datos del INE.
P: ¿El tipo de apoyo que se ofrece es más a nivel formativo o a nivel de coaching?
La: El proyecto tiene dos objetivos básicos: orientar y acompañar a personas que están enEspaña y desean iniciar una trayectoria profesional en el extranjero; y orientar y acompañar a personas que ya se encuentran en el extranjero, en Alemania, y que no han conseguido todavía encontrar empleo o no han encontrado el empleo deseado. Esto lo hacemos a través del programa 'Idioma + Empleo', que integra distintos servicios según las necesidades de cada uno. Por un lado, impartimos cursos de alemán en colaboración con una academia de idiomas que opera desde Hamburgo, y que ofrece cursos por videoconferencia. Esto nos permite mucha flexibilidad, porque trabajamos con personas que pueden estar en distintas ciudades tanto de Alemania como de España. Y por otro lado, ofrecemos un paquete de cuatro servicios de orientación y acompañamiento: apoyo individualizado en la elaboración de la documentación necesaria para la búsqueda de empleo en Alemania -carta de motivación, el currículum vitae o carta de recomendación perfectamente escrita en alemán-. Los alemanes son muy estrictos para esto, ya que tienen unos formatos concretos. Otro de los cuatro servicios de orientación es del entrenamiento personalizado para poder pasar una entrevista de empleo en Alemania, normalmente a través de Skype. También se entrenan este tipo de entrevistas con nuestras orientadoras, ya que una de ellas está en Múnich, Lucía, y la otra en Frankfurt. También apoyamos la gestión de trámites diversos, como la homologación de titulaciones, del empadronamiento, temas relacionados con la seguridad social… Por último, apoyamos buscando ofertas concretas de empleo para el perfil profesional y prácticas profesionales como vía óptima de entrada al mercado laboral.
P: ¿La gente que acude al Picasso Project tiene ya algún nivel de alemán o parten de cero?
La: Depende, ya que las personas que están en España y tienen un perfil profesional que se adapta a las demandas de Alemania, normalmente han empezado por su cuenta a estudiar el idioma, pero a un nivel bastante bajo. Las personas que ya están en Alemania, ya se están formando en el idioma a un nivel un poco más alto. La principal dificultad es que el alemán no es de los idiomas que se estudian por tradición en España. También es el primer motivo por el que las personas nos contactan para ayudarles a encontrar empleo, y además el idioma es el elemento que favorece más rápidamente la incorporación al mercado laboral alemán. Cuando tienen un buen nivel de idioma, si esto se acompaña de un perfil profesional, pues de estudios superiores, que normalmente, es el perfil general de las personas que tenemos, normalmente encuentran trabajo mucho más rápido que cuando el nivel de idioma es muy bajo.
P: ¿Se suele contratar a las personas que hacen prácticas en el extranjero?
La: Depende. Por ejemplo, me estoy acordando de un grupo de personas del ámbito de la fisioterapia que fueron a trabajar a la región de Baden-Württemberg con un contrato de prácticas durante seis meses, con un nivel B1 de alemán. Cuando adquirieron el nivel B2, que permitía homologar sus titulaciones, contrataron los siete por un año, y aún hoy algunos siguen ahí. Muchas veces, las personas que nos contactan no tienen mucha experiencia profesional, porque son muy jóvenes. Por eso, el hecho de marchar al extranjero, aprender una nueva lengua y tener una experiencia profesional les sirve después para mejorar su currículum y encontrar un empleo aquí.
P: ¿Cómo puede apuntarse la gente al Picasso Project?
Hay distintas formas de contactar. La primera es a través de la página web o escribiéndonos un e-mail a nuestro correo de orientación, que es orienta@picassoproject.es. También nos pueden contactar por teléfono al 932 456 079.
P: ¿Tiene algún coste para los usuarios formar parte de este proyecto?
La: Los cursos de alemán, lógicamente tienen un coste, pero cada uno puede hacerlo como quiera o hacerlo a través de esta academia por videoconferencia. Los cuatro servicios de orientación, gracias a la subvención que nos dio el Ministerio de Empleo y Asuntos Sociales para la región de Baviera, son totalmente gratuitos, excepto para las personas que no cumplen los requisitos. Los requisitos son encontrarse en la región de Baviera y tener entre 18 y 35 años, ya que es un programa dirigido a jóvenes. Para las personas que no entran dentro de estos requisitos sí que tiene un coste simbólico en comparación con otros precios. Cuesta 25€ el servicio, y cada uno, en función de lo que necesita, se acoge a nuestros servicios. Lo que estamos haciendo ahora es trabajar para conseguir una financiación pública para otras regiones de Alemania, como por ejemplo, la región de Hesse. Nuestro objetivo sería conseguir que este proyecto consiguiera el apoyo de las instituciones públicas, y que el coste no lo tuviera que asumir el candidato.
P: ¿Cuáles son los trabajos más solicitados desde Alemania?
La: Alemania tiene una lista que publica desde la Arbeit Agentur, que es la oficina de empleo. En esta lista, que se publica mensualmente, se registran los empleos más demandados. En esta lista hay desde ingenierías, profesionales del ámbito sanitario. Además, enfermería tiene muchísima demanda, porque en Alemania no es una titulación superior y no está muy bien considerada. Por eso contratan personal de enfermería español, ya que saben que la titulación es universitaria y que se sale muy bien cualificado. También suelen contratar personal en ámbitos del turismo y educación. Últimamente parece que el Gobierno alemán está muy interesado en ampliar su red de centros de educación infantil y preescolar, por eso ahora hay una demanda muy concreta en este ámbito.
P: ¿Hay una oferta de trabajo constante o depende de la temporada?
La: Sí que van saliendo más ofertas de trabajo, lógicamente, la tasa de paro en Alemania es muchísimo más baja que en España, pero tampoco hay que pensar que es la panacea. Existen muchos empleos a tiempo parcial, los llamados mini-jobs. A nosotros nos gusta ser muy claros en este tema con las personas que nos contactan. No queremos que tengan la idea de que es muy fácil y de que hay muchísimo empleo, porque para empezar, los requisitos para acceder a un empleo son muy elevados, los niveles de idioma que se piden son altos, y también la cualificación profesional que se pide. Sí que hay muchas más ofertas de empleo que en España, por ejemplo, pero tampoco es que sea un mundo de color de rosa. También ha habido una campaña institucional muy fuerte, en este sentido, y creo que se han generado expectativas que tampoco no son lo suficientemente ajustadas a la realidad.
P: Y ya en Alemania, ¿cuántas personas se encuentran trabajando gracias al Picasso Project?
Lucía: Yo soy la orientadora en Múnich, y he tenido unos cien candidatos. Lo que hago desde aquí es apoyar a todos estos candidatos, ayudándoles a encontrar el trabajo que ellos desean. A veces también les apoyo a simplemente a conseguir el objetivo que ellos quieren, pero es una orientación, es un apoyo ya de tipo individual, ya que no a todos les apoyo de la misma manera, depende de las necesidades que tengan.
P: ¿Hay alguien que haya necesitado más de una vez el servicio de orientación?
Lu: Sí, de hecho, el servicio que yo doy es de acompañamiento. Pongamos el caso más típico, en el que una persona que está aquí en Múnich ha venido y se encuentra con una serie de dificultades, porque tampoco es tan fácil encontrar un trabajo. Se suelen tener trabas administrativas y problemas al aprender alemán, y les ayudamos a encontrar eltrabajo que ellos buscan y a realizar las gestiones. Yo les acompaño ahí normalmente. Para preparar a los candidatos hacemos unas sesiones de grupo, sesiones individuales, les ayudo a encontrar las ofertas de empleo idóneas para ellos y les acompaño en el proceso de buscar trabajo. Mi experiencia es muy positiva, si se siguen los pasos que hay que seguir, siempre dará resultado, y efectivamente encontrarán un trabajo acorde a su formación. Evidentemente, lo que ralentiza siempre es el nivel de alemán, que varía según sectores. Muchas veces podemos tener un candidato con una formación muy buena y todo bien, pero que a lo mejor tiene un nivel de alemán muy muy bajo. Lo ideal es que los candidatos tengan el B2, porque si empiezan a trabajar en una empresa y tienen un nivel muy bajo del idioma no se le pueden encomendar las tareas que la empresa necesita, y, en ese sentido, la persona está un condenada a hacer trabajos para los cuales no hace falta el idioma.
P: ¿Cuál es la situación económica o laboral en Alemania?
Lu: Yo siempre prefiero ser realista. En Alemania no todo es jauja, y tampoco es un país donde sea muy habitual forrarse, pero al menos hay trabajo. Tiene sus dificultades. Es cierto que las exigencias laborales son altas, y se tiene que trabajar formándose constantemente. Pero lo importante es que hay muchas oportunidades de trabajo. Si se siguen los pasos que hay que seguir, todo el mundo encuentra trabajo, no pasa como en España, que hay personas perfectamente válidas y con formación y que están haciendo bien la búsqueda de trabajo y no lo encuentran. Eso es lo que aquí en Alemania realmente no veo, porque tenemos un paro realmente bajo. Para mí la gran ventaja de Alemania es esta. Si la persona tiene una formación, a lo mejor en España no encuentra trabajo. En ese aspecto es mucho más amable Alemania, ofrece más oportunidades.
P: ¿Qué ventajas se encuentran en Alemania para trabajar?
Lu: En promedio, se trabaja dos o tres horas menos a la semana. Si comparamos entreAlemania y España se trabaja un poquito menos, pero no tanto. Los sueldos, evidentemente, dependen del sector y de la posición, como siempre. En general, sí son más altos, pero, por otro lado, también hay que tener en cuenta que el IRPF que se paga es más alto en Alemania. Si tienes hijos o familiares a cargo, el IRPF baja muchísimo, pero si se es ‘soltero y sin compromiso’ se tienen que pagar muchos impuestos. Cuando se comparan los brutos, la primera impresión es que son muy altos, pero si hilamos más fino y miramos el neto que nos queda, es un poco superior a España pero tampoco tanto.
P: ¿Por qué la gente debería utilizar los servicios que ofrece el Picasso Project?
Lu: Para mí los servicios que ofrece Picasso Project aportan una gran ventaja, y es que ahorran tiempo. Si yo viviera en España y viniera aquí a Baviera, optaría por contactar con Picasso Project, porque sé que voy a ir muy dirigida y voy a evitar perder tiempo probando y equivocándome. Con lo cual, mi inserción en el mercado laboral o el acercarme a mis objetivos personales va a ser mucho más rápida. Y aunque yo pueda tener padres enEspaña que me financian la estancia en Múnich, sea como sea, no se puede eternizar. También es cierto que a veces vienen personas jóvenes y se lo pasan muy bien aquí, pero claro, el tiempo pasa y en algún sitio en España hay algún padre o alguna madre financiándoles esto. Por eso, desde el Picasso Project nos aseguramos de que el proceso sea lo más rápido posible.
P: ¿Qué imagen se tiene en Alemania de los españoles?
Lu: Aquí, en general, la imagen que se tiene de los españoles ha mejorado mucho. Los españoles y los italianos aquí se admiran muchísimo. Son europeos, tienen diseño, visten bien y vienen de España, que es la tierra que aman los alemanes por el sol, y porque van allí de vacaciones. Realmente los españoles y los italianos se respetan muchísimo. Un poco más difícil lo están teniendo los inmigrantes del este. Hay mucha inmigración en Alemania, pero son los perfiles profesionales de nivel más bajo con los que se tienen más prejuicios, por ejemplo Bulgaria, Polonia o Rumanía. Los españoles y los italianos son los europeos, y ya casi se les ha quitado la etiqueta del inmigrante. En general, un profesional español joven hoy en día está bien visto, si no fuese por el tema del nivel de alemán, que es la dificultad principal.
P: ¿Les cuesta a los españoles adaptarse a la vida alemana, o más bien intentan ‘llevar una vida española en Alemania’?
Lu: Los hay que viven en español, porque la población española que hay aquí es suficientemente grande como para poder vivir en el idioma, pero se pierde la inmersión lingüística al no relacionarse con alemanes. Aunque también los hay que apenas tienen contacto con españoles, que aprenden alemán más rápido. Otra cosa para destacar es que con el paso del tiempo se diferencian los estados de ánimo, porque hay quien es muy luchador, sigue adelante y no se deja desanimar por nada; y luego los hay que son un poco más sensibles, se desaniman más con ciertas cosas. Ahí es también donde está mi trabajo, evitando que ese desánimo vaya a más y encarrilarlo. Porque esto al final no nos ayuda, nos ralentiza y, sobre todo, puede acabar en morriña y volviendo a España.
Nuevo servicio de FSC en Cataluña: Asesoramiento Psicológico con perspectiva de género para las mujeres
La Fundación Salud y Comunidad gestiona este servicio, de titularidad del Institut Català de les Dones de la Generalitat de Catalunya, desde el pasado 5 de enero. Se trata de un espacio presencial de atención psicológica y asesoramiento para mujeres, especialmente en situaciones de violencia machista, que ofrece información en torno a otros recursos públicos y privados de la red de atención a las mujeres y facilita el proceso de derivación de aquellos casos en que convenga.
El impacto de la violencia machista en las mujeres que viven o han vivido esta situación requiere de una intervención psicológica especializada que ofrezca un asesoramiento y orientación específica. Esta atención psicológica debe ir encaminada a fortalecer las habilidades de la mujer para hacer frente a la situación vivida, tratando de reparar el daño ocasionado por la violencia machista, facilitando el acceso a otros servicios de la red de atención a las mujeres.
Los objetivos de este servicio son ofrecer atención psicológica profesional a las mujeres que sean derivadas por el Institut Català de les Dones (ICD); atender presencialmente los casos de violencia machista detectados por la Fiscalía; ofrecer información actualizada en torno a los diferentes servicios, públicos y privados, de la red de atención a las mujeres en Cataluña, facilitando el proceso de derivación de los casos en que convenga.
Además, llevar a cabo un seguimiento individualizado de los expedientes abiertos al servicio y realizar informes de valoración e identificación de las situaciones de violencia cuando así se indique; formar al personal del ICD (o relacionado) en temas de violencia de género y recopilar los datos estadísticos del servicio.
Las mujeres destinatarias de este servicio pueden presentar las siguientes situaciones: violencia machista en el ámbito de la pareja o ex pareja; violencia machista en el ámbito familiar; violencia machista en el ámbito laboral; violencia machista en el ámbito social o comunitario; y haber sufrido violencia física, psicológica, sexual y/o económica. Además, pueden presentar otras dificultades que requieran de una atención psicológica especializada.
Por otra parte, es fundamental para el ICD de la Generalitat de Catalunya incorporar la perspectiva de género en el asesoramiento psicológico dirigido a mujeres. Desde FSC aportamos esta visión multifactorial en el abordaje de las situaciones de violencia hacia las mujeres y en las intervenciones con perspectiva de género, gracias a nuestra experiencia de más de 10 años trabajando desde la prevención, la intervención directa y la gestión de servicios que tratan estas problemáticas específicas.
FSC inicia la gestión del Punto de Encuentro Familiar de Tarragona
El Servicio Técnico de Punto de Encuentro es un recurso destinado a atender y prevenir, en un lugar neutral y transitorio, en presencia de personal cualificado, la problemática que surge en los procesos de conflictividad familiar. En este caso, se trata de un servicio de titularidad de la Secretaría de Familia del Departamento de Bienestar Social y Familia de la Generalitat de Catalunya.
La Fundación Salud y Comunidad gestiona el Servicio Técnico de Punto de Encuentro de Tarragona desde el pasado mes de diciembre. Nuestra entidad es una de las organizaciones que más Puntos de Encuentro Familiar gestiona en Cataluña y Baleares.
En Cataluña, gestiona el Punto de Encuentro Familiar del Prat de Llobregat en Barcelona; el Servicio Técnico de Punto de Encuentro (STPT) de los distritos municipales de Sant Andreu y Sant Martí en Barcelona; y el Punto de Encuentro Familiar de Lérida, servicios de titularidad de la Generalitat de Catalunya. En Baleares, los Puntos de Encuentro Familiares ubicados en las ciudades de Palma de Mallorca, Inca, Mahón e Ibiza, de titularidad de la Conselleria de Familia i Serveis Socials del Gobierno de las Islas Baleares.
Se trata de servicios cuyo objetivo es atender y prevenir, en un lugar neutral y temporal, en presencia de profesionales cualificados, la problemática que surge en los procesos de conflictividad familiar. En concreto, en el cumplimiento del régimen de visitas de los hijos e hijas establecido para los supuestos de separación o divorcio de los padres o para los supuestos de ejercicio de la tutela por parte de la Administración Pública, con el fin de asegurar la protección de los/las menores y facilitar la relación paterno/materno filial.
Los niños/as tienen derecho a ser amados, educados y protegidos por sus padres. Desgraciadamente, estos derechos y deberes no son siempre respetados. A veces, las dificultades para el ejercicio de las funciones parentales pueden poner en peligro la integridad física y psicológica del niño/a. En otras ocasiones, los hijos e hijas de las mujeres que han vivido algún tipo de violencia machista también se ven afectados/as por esta problemática. Los/las menores a menudo pueden haber vivido el maltrato de forma directa, ya sea físico o verbal, de tipo sexual, etc., o bien pueden ser víctimas secundarias de esta violencia.
En el diseño del programa de los Puntos de Encuentro Familiar gestionados por FSC, pero también en su aplicación e intervención, se apuesta por la utilización de un lenguaje no sexista ni androcéntrico, y por el establecimiento de un espacio de relación con valores de paz e igualdad de género.
Los objetivos del Servicio Técnico de Punto de Encuentro de Tarragona son facilitar el encuentro de los niños/as con el padre o madre que no tiene la custodia, o con otros familiares en un espacio adecuado; favorecer que las visitas o el momento de la entrega y la recogida de los niños/as se desarrolle en un entorno de protección; preservar su vinculación con sus padres u otros familiares, y tratar de evitar la irrupción de la conflictividad familiar durante las visitas o, en caso de que se dé, paliar sus consecuencias.
Las visitas pueden ser de dos tipos: como servicio de estancias y como servicio de intercambios. En el primer caso, las visitas entre los niños/as y sus familiares se desarrollan en las instalaciones del servicio, con supervisión profesional y sin posibilidad de salir con los/las menores fuera del servicio. Su duración máxima es de dos horas semanales. Por otra parte, en segundo caso, se lleva a cabo la entrega y recogida de los niños/as en las dependencias del servicio, con supervisión profesional, y sin permanencia en el mismo.
El Servicio Técnico de Punto de Encuentro Familiar de Tarragona cuenta con un equipo multidisciplinar que establece un Plan de Atención Individualizado para cada caso. En el mismo se determinan los objetivos a alcanzar con la familia, teniendo siempre en cuenta la tipología del encuentro marcada por el órgano derivante. Para la elaboración del plan siempre se tiene en cuenta la resolución judicial y/o administrativa.
La composición de este equipo multidisciplinar garantiza los derechos de los/las menores, su acompañamiento y el seguimiento de los progenitores o familiares implicados, ofreciendo orientación profesional para mejorar las relaciones paterno-materno-filiales y las habilidades en pro del crecimiento del/ de la menor como persona, así como de los adultos implicados en el conflicto.