Mayoores.es entrevista a Toni Gelida, director del Área de Atención a la Dependencia de FSC
Mayoores.es, la primera web social para personas mayores en España, inaugurada recientemente, ha querido entrevistar a Toni Gelida, director del Área de Atención a la Dependencia de la Fundación Salud y Comunidad, siendo fiel a uno de sus objetivos de partida, dar visibilidad a los/las profesionales y directivos que trabajan día a día por el bienestar de los mayores.
Mayoores.es
pretende ser un nuevo punto de encuentro en Internet para personas mayores, un portal totalmente gratuito donde sus usuarios/as pueden consultar noticias de actualidad, relacionarse entre ellos/as, además de buscar información que pueda resultar de su interés (ofertas de trabajo, servicio dirigido a una determinada franja de edad; buscador de viajes, etc.)
Durante los últimos años, el mundo digital se ha centrado en los usuarios/as jóvenes y de mediana edad; redes sociales como Facebook, Instagram, Pinterest, Twitter, etc. han proliferado, sin tener en cuenta que los mayores de 65 años son la franja de población que más crece año tras año y demandan webs específicas para ellos/as y sus necesidades.
En esta entrevista en profundidad, el director del Área de Atención a la Dependencia hace un repaso de su trabajo al frente de esta área durante casi 14 años, explica además los objetivos de nuestra entidad para los próximos años en este ámbito, habla de los proyectos innovadores que se llevan a cabo… También, de su experiencia profesional previa y de otros detalles, por ejemplo referentes a su formación académica.
Esta entrevista además nos acerca a la personalidad de Toni Gelida, directivo de nuestra entidad que, como bien refleja la entrevista y sabemos, vive con verdadera pasión y absoluta vocación y entrega su trabajo.
Queremos agradecer a Mayoores.es esta entrevista concedida al director del Área de Atención a la Dependencia de la Fundación Salud y Comunidad, y la profesionalidad y cariño que han mostrado los profesionales de esta web social en todo momento.
UNAD y ENLACE consiguen amortiguar los efectos negativos del nuevo Código Penal
La Federación ENLACE y la red UNAD, a la que pertenece la Fundación Salud y Comunidad, han podido frenar los peores efectos que la reforma del Código Penal traía consigo para las personas con problemas de adicciones. Gracias a las distintas propuestas y a la ronda de reuniones mantenidas con los diferentes grupos parlamentarios y el Ministerio de Justicia, UNAD y ENLACE han logrado que el texto recoja algunas de las enmiendas fundamentales que se habían propuesto.
UNAD y ENLACE han conseguido que la reforma tenga un menor impacto negativo en el colectivo de personas drogodependientes. De hecho, del texto aprobado en el Congreso y que ahora se debate en el Senado se han retirado medidas que hubieran perjudicado notablemente a este colectivo y, por otra parte, se han introducido importantes mejoras.
- De momento, no se modifica el sistema de medidas de seguridad como el tratamiento psiquiátrico o de drogodependencias en centro cerrado.
- Además, tal y como pedían UNAD y ENLACE, se incorporan algunas propuestas muy importantes para la regulación de la suspensión como:
- Desaparece el art. 80.4 que facilitaba la denegación de la suspensión de penas de entre 1 y 2 años si “su cumplimiento se hace necesario para asegurar la confianza general en la vigencia de la norma infringida por el delito”, y ello a pesar de darse todos los requisitos para su concesión y a pesar de que la persona presente un pronóstico favorable y no sea reincidente.
- Se introduce la Audiencia de las Partes en aquellos trámites que guarden relación con la concesión, denegación o modificación de la suspensión, dando posibilidad al penado de ser oído y de aportar la información que considere.
- Con relación a la suspensión para personas drogodependientes en tratamiento, se ha incluido algo fundamental en el día a día de los juzgados: “No se entenderán abandono las recaídas en el tratamiento si éstas no evidencian un abandono definitivo en el tratamiento de deshabituación”. Con esta frase se espera que el sistema judicial comprenda lo que son las adicciones y que el tratamiento no es un proceso lineal; a menudo presenta altibajos.
- A diferencia del proyecto de ley, el texto aprobado recoge que sólo podrá revocarse la suspensión por comisión de delito, si ha sido cometido durante el plazo de prueba; ni antes ni después del mismo.
UNAD y ENLACE seguirán trabajando y apurando todos los plazos para que el texto final recoja el mayor número de sus propuestas. Para ello, tienen previsto solicitar reuniones con los distintos grupos del Senado, tras la reunión que ya han mantenido con el Grupo Socialista.
Fuente: UNAD
El fracaso escolar es más elevado a mayor uso de las nuevas tecnologías y menor control de los padres
Las tecnologías de la información muchas veces pueden facilitar el aprendizaje y las tareas escolares a los más jóvenes, pero en la mayoría de las ocasiones pueden suponer una distracción. Según un estudio de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), el Institut Català de la Salut (ICS), y la Universitat Ramon Llull (URL), el uso intensivo de las nuevas tecnologías tiene una incidencia directa en el fracaso y el abandono escolar.
La investigación, que ha contado con el apoyo metodológico del Institut d'Investigació en Atenció Primària (Idiap) Jordi Gol, relaciona el fracaso escolar con un uso elevado del ordenador en casa y correlaciona el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con el consumo de sustancias tóxicas.
Los resultados muestran que el acceso a las TIC está "muy extendido" y cada vez se produce en una edad más temprana: el 98% de los jóvenes encuestados tenía Internet en casa y el 89% disponía de móvil antes de los 13 años, mientras que el uso de videojuegos era del 54,2% y disminuía con la edad. El acceso a Internet de los encuestados se reparte en los usos siguientes: el 87%, a redes sociales; el 52% a chats; el 68,3% a correo electrónico, y el 50% a tareas escolares.
Según los investigadores, el fracaso escolar experimenta un "incremento lineal" a medida que aumentan las horas de uso del ordenador y que se reduce el control de los padres. En concreto, el fracaso escolar es del 16% entre el alumnado que utiliza el ordenador menos de una hora al día; del 17%, entre una y dos horas; de un 20%, entre dos y tres horas, y del 29%, si se superan las tres horas, si bien no utilizarlo incrementa el fracaso escolar hasta el 27%.
También han constatado que la falta de control paterno y el uso intensivo del ordenador y los videojuegos se ha asociado a un mayor porcentaje de jóvenes que habían sufrido alguna intoxicación etílica o consumido canabis u otras sustancias tóxicas. Por ejemplo, en primero de ESO, el 11% de alumnado que utiliza el ordenador más de tres horas diarias había sufrido alguna intoxicación etílica aguda, y el 10% había fumado marihuana, mientras que estas cifras descienden a un 4% y un 2%, respectivamente, si el uso del ordenador era inferior a tres horas.
La investigación se ha elaborado a partir de encuestas realizadas en el curso 2010-2011 sobre el uso de Internet, móvil y videojuegos a 5.538 niños de primero a cuarto de ESO de institutos públicos y concertados de Sabadell, Castellar del Vallès, Sant Quirze del Vallès, Sentmenat, Polinyà, Palau-Solità i Plegamans, y Santa Perpèutua de Mogoda (Barcelona).
Fuente: Europa Press y 20minutos
El Conservatorio de Música de Benidorm inicia un ciclo de conciertos solidarios en la Residencia de la Tercera Edad
La Residencia y Centro de Día de Benidorm (Alicante), acogió el pasado lunes 2 de febrero, el primer concierto programado por el Conservatorio Profesional Municipal de Música "José Pérez Barceló", dependiente de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Benidorm, y la Asociación de Amigos de la Música de la Marina Baixa.
Más de veinte alumnos/as del Conservatorio Profesional Municipal de Música de Benidorm ofrecieron el pasado lunes un concierto en este centro gestionado por FSC, de titularidad de la Conselleria de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana, en el que la emoción, tanto de los mayores y profesionales asistentes como de los propios músicos, se podía palpar en muchos momentos.
La actividad se integra dentro del Proyecto Social que la Asociación de Amigos de la Música de la Marina Baixa viene desarrollando con la finalidad de promover un voluntariado de carácter social y cultural. El ciclo de conciertos solidarios se dirige a aquellas personas que no suelen tener posibilidad de acudir a presenciar este tipo de actividad cultural.
El concierto, de una hora de duración, fue ofrecido de manera altruista por los alumnos/as del Conservatorio Profesional Municipal de Música de Benidorm, comenzando con un repertorio de piezas para piano, que eran acompañadas por un coro. Posteriormente, en un magistral concierto de cámara, se inició un recorrido por las obras de diferentes compositores, en el que no faltó ningún instrumento musical.
Ángela Sánchez, animadora sociocultural de la Residencia y Centro de Día de Benidorm, hacía una buena valoración de esta actividad, ya que la música afecta de manera positiva al estado de ánimo de las personas mayores, con lo cual siempre son bienvenidos estos conciertos, agradeciendo esta colaboración que se viene realizando desde hace tiempo con la Asociación de Amigos de la Música de la Marina Baixa.
Desde esta asociación, se sienten además muy orgullosos de esta labor social, y no tienen suficientes palabras de agradecimiento para el Conservatorio de Música de Benidorm, cuyo director, profesores y alumnos/as se han volcado en este ciclo de conciertos solidarios iniciado en la Residencia y Centro de Día de Benidorm.
Estos conciertos ofrecidos por alumnos/as del Conservatorio Profesional Municipal de Música "José Pérez Barceló" de Benidorm, se realizarán en diferentes localidades y centros del ámbito comarcal, coincidiendo con el área de actuación de la citada asociación.
FSC y la Asociación Audiovisual La Cotxera presentan en la Universidad Jaume I la exposición de fotografía colaborativa "Revelar"
La Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Jaume I de Castellón acogió el pasado lunes 2 de febrero, a las 12:00 horas, la presentación de la muestra fotográfica colaborativa ‘Revelar’. Una exposición compuesta por la obra de 6 artistas que participan en un Programa de Atención Socio-sanitaria y Reducción de Daños realizado en el Centro de Intervención de Baja Exigencia (CIBE), dispositivo para drogodependientes de la Fundación Salud y Comunidad (FSC) en Castellón.
El proyecto, dirigido por Oscar Boronat, de la Asociación Audiovisual La Cotxera, es fruto de un taller de fotografía impartido durante el pasado año en el CIBE de Castellón, recurso financiado por la Conselleria de Sanidad de la Generalitat Valenciana, que cuenta con otras ayudas procedentes de la Diputación y del Ayuntamiento de Castellón. El centro recibe también el apoyo del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, a través de la subvención del IRPF para fines sociales.
Se trata de una muestra de fotografía colaborativa, realizada por La Cotxera, asociación cultural nacida en Castellón, en colaboración con la Fundación Salud y Comunidad, en la que 6 usuarios del CIBE de Castellón en situación de vulnerabilidad por problemas de drogadicción, nos acercan y muestran su realidad cotidiana a través de un objetivo.
Para esta exposición, cada autor (usuario del CIBE de Castellón) debía realizar un reportaje fotográfico en el que mostrara su realidad, a través de una cámara de fotos. Se trata de una iniciativa de arte colaborativo que pretende dignificar y visibilizar la realidad de sus protagonistas, utilizando la fotografía como medio de expresión.
“Revelar” se inauguró el pasado, 2 de febrero, en el vestíbulo de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Jaume I, y permanecerá abierta al público hasta el próximo 13 de febrero. Además, está previsto que la muestra recorra diferentes espacios culturales de Castellón durante los próximos meses.
Cada fotografía es una invitación al observador para que sienta, descubra e imagine… Este proyecto no pretende inspirar una mirada compasiva, su intención más bien es la de
visibilizar la realidad de sus protagonistas, dignificando historias personales que suceden en un mismo mundo común y que amplían los límites de lo visible.
Los artistas participantes en esta exposición, usuarios de un Programa de Atención Socio-sanitaria y Reducción de Daños, realizado en el CIBE de Castellón, han contado su historia, gracias a la fotografía como medio de expresión. Se trata de una revelación de su arte, de sus pasiones e inquietudes, pero sobre todo de sí mismos.
Este es el primer proyecto que presenta públicamente La Cotxera, asociación cultural nacida en Castellón, formada por jóvenes relacionados con el mundo del arte y la tecnología, que colaboran con causas sociales, ofreciendo su creatividad de manera voluntaria.
Formada el pasado año 2014 por dos estudiantes de la Universidad Jaume I, La Cotxera se constituyó con el propósito de reunir a profesionales y estudiantes del ámbito creativo alrededor de proyectos de acción social.
Realizadores audiovisuales, diseñadores, creativos publicitarios, programadores informáticos, músicos... desarrollan iniciativas de carácter cultural en esta asociación que tiene como objetivo ayudar los colectivos sociales menos favorecidos.
Se trata de un espacio independiente, donde todo el mundo, desde alumnos/as hasta profesionales, tiene la puerta abierta para desarrollar sus iniciativas y colaborar a través de su creatividad.
FSC y la Asociación Audiovisual La Cotxera quieren agradecer a la empresa “Cartonajes la Plana” de Betxí (Castellón) su colaboración en el proyecto, a través de la construcción de la instalación de cartón sostenible sobre la que se exhibe la muestra.
Lugar: Hall de Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (Universitat Jaume I de Castelló)
Entidades organizadoras: Fundación Salud y Comunidad y La Cotxera
"La prisión te puede salvar la vida"
Es una frase muy escuchada en los grupos de multidependencia en el Centro de Día para la Inserción Social, proyecto subvencionado por el Departamento de Justicia de la Generalitat de Catalunya. FSC y este departamento trabajan conjuntamente en este programa dirigido a personas que presentan una adicción (comportamental y/o a sustancias tóxicas) y que empiezan a salir del centro penitenciario (o que proceden del medio penitenciario).
Cuando una persona llega al extremo de que su único objetivo diario es consumir droga, puede llegar a un punto en el cual, si continúa, acabará poniendo en riesgo su vida.
Estamos hablando de la prisión como un límite. Un límite con una función tan importante para ese momento como salvar la vida de una persona. El niño/a aprende desde su nacimiento, y a lo largo de su vida, lo que es un límite. Con la familia, en la escuela y también con la comunidad amplia. Desde una mirada social, sabemos que vivir en sociedad comporta saber poner frenos a nuestras acciones. En este sentido, recibimos constantemente indicaciones sobre lo que se debe o no se debe hacer. Dicho de otra forma: se nos ponen límites, necesarios para la convivencia.
Hasta aquí hablamos de límites externos. En la educación, en las normativas, en las instituciones... Hasta el extremo de utilizar el encarcelamiento, el encierro, como “límite-castigo” que, en algunos casos, “salvará la vida” de esa persona. Terrible paradoja. La privación como sinónimo de vida. Resulta difícil conciliar ambas ideas para el/la profesional, pero aún lo es más para el propio sujeto. ¿A qué se refiere cuando nos explica que entrar en prisión le salvó la vida? Relata ese punto de su vida en el que, de alguna manera, ya no podía detener el consumo, se veía a sí mismo en una espiral, repitiendo sin encontrar la puerta de salida…
Ahora bien, desde la perspectiva de adicciones, nos interesa también otra reflexión. ¿Qué hace que los límites pasen a ser individuales y se interioricen?, ¿por qué para cada persona son, en algún punto, particulares?
En ese sentido, resulta muy interesante un artículo publicado por Pablo Rossi, psicólogo especialista en adicciones y director de Fundación Manantiales, en la revista digital de esta entidad, en Argentina. En él se analizan diversas situaciones donde el límite opera, dividiéndolas en dos tipos diferentes: aquellas que hacen referencia a “límites naturales” y las que remiten a “límites provocados”.
Hablaríamos de situaciones “límites naturales” cuando a la persona le ocurre algo que le hace entrar en crisis y siente la necesidad de cambiar. Esto podría ser provocado por un empeoramiento físico muy notable, pérdida de familiares, pasar por situaciones traumáticas debido a su alto nivel de consumo, etc. Estas situaciones no son ajenas al inicio en adicciones para muchas de las personas que atendemos. El reto es poder mantener ese límite que actuó como motor, para que sea eficaz en el tiempo. Sabemos que un cambio personal requiere de tiempo.
También podemos hablar de situaciones límites provocadas. En este caso, hablaríamos, por ejemplo, de la intervención terapéutica como posible provocadora de situaciones límites no naturales. Se intenta con ella que la persona tenga la oportunidad de cambiar antes de que se produzca una situación límite natural.
Podríamos relacionar estas situaciones con aquellas donde la motivación es quizá menos consistente, más incipiente. La acción profesional puede acompañar esos momentos, no para indicar qué se debe hacer, pero sí para suscitar las preguntas oportunas, para señalar las dudas que emerjan del propio sujeto.
Desde la Fundación Salud y Comunidad, creemos en dar un espacio a la palabra de cada individuo desde sus propios límites naturales, desde sus capacidades y limitaciones; en definitiva, desde la particularidad. Creemos que es en ese diálogo donde puede encontrar algo diferente y salir de esa repetición compulsiva.
Alejandra Idelsohn
Psicóloga del Centro de Día para la Inserción Social
FSC y la Diputación de Barcelona organizan un curso de formación en drogas y género para profesionales
El campus de Mundet de la Universitat de Barcelona acogió el pasado mes de diciembre este curso dirigido a profesionales de FSC y a otras personas interesadas. Dada la buena respuesta entre los y las profesionales del ámbito de las drogodependencias y de atención a las mujeres, se prevé una segunda edición del curso para el primer trimestre de este año.
El curso, de 8 horas de duración, fue organizado por la Fundación Salud y Comunidad junto con la Diputación de Barcelona, e impartido por las directoras del Área de Adicciones, Género y Familia de la Fundación Salud y Comunidad, Maite Tudela y Gemma Altell.
Mediante una metodología teórico-práctica, el curso tuvo como objetivo proporcionar herramientas de análisis de la realidad bajo la perspectiva de género. Se dieron claves para reflexionar sobre cómo debemos intervenir desde la perspectiva de género en todos los ámbitos de actuación en drogodependencias (prevención, tratamiento, reducción de riesgos, etc.) y se presentaron nuevas propuestas de intervención bajo este paradigma.
El contenido del curso incluyó temas como las dificultades en el acceso y la permanencia de las mujeres en los servicios de tratamiento de drogas, un tema que siempre ha preocupado a los y las profesionales de nuestra entidad que trabajan en estos ámbitos. Además, se trataron temas clave que se deben trabajar con las mujeres drogodependientes para incrementar la eficacia de los recursos (autoestima de género, sexualidad, maternidad, violencia de género, etc.), y se hizo una revisión crítica de las normativas y protocolos de intervención desde la perspectiva de género.
Finalmente, se expusieron diferentes experiencias de buenas prácticas y se desarrollaron con más profundidad en esta línea dos proyectos innovadores que está llevando a cabo la Fundación Salud y Comunidad: el "Espai Ariadna", servicio residencial para mujeres drogodependientes y sus hijos e hijas que sufren violencia de género, y el Observatorio cualitativo sobre abusos sexuales en espacios de ocio nocturnos y la relación con el consumo de drogas.
Una segunda edición del curso, que va dirigido también a profesionales del ámbito de las drogas y de género (mujeres, violencia, igualdad, masculinidades), tanto si trabajan en FSC como en otras entidades relacionadas con estos ámbitos, está prevista para el primer trimestre de este año, dada la gran aceptación de esta actividad formativa.
Agentes de Salud, favoreciendo la educación entre iguales
El Centro de Día para la Inserción Social, proyecto subvencionado por el Departamento de Justicia de la Generalitat de Catalunya, participa, junto a otras entidades del territorio estatal, sumando fuerzas en programas de salud, con el objetivo de responder de modo integrado a las problemáticas vinculadas al consumo de drogas y a la exclusión social en el ámbito penal.
Con la resolución favorable de la Dirección General de Salud Pública, Calidad e Innovación a través de las administraciones que integran el Plan Nacional sobre Sida, la Unión de Asociaciones y Entidades de Atención al Drogodependiente (UNAD) ha impulsado la aplicación de herramientas para mantener y renovar propuestas didácticas y dinámicas para informar y formar sobre la prevención del VIH y enfermedades de transmisión sexual (ETS).
A finales de octubre del pasado año, la UNAD abrió el plazo para que las entidades se inscribieran para participar en el programa de Agentes de Salud. El Centro de Día para la Inserción Social decidió participar, con el objetivo de fomentar la capacitación entre los usuarios/as para transformar la sociedad, siendo uno de los proyectos seleccionados.
El pasado 17 de diciembre asistimos a una jornada en Madrid dirigida a formadores, en la que se expuso la metodología aplicada al proyecto y se facilitaron los materiales para impartir los cursos a las personas beneficiarias de la formación como Agentes de Salud.
El programa pretende fomentar hábitos de vida saludable entre usuarios/as con problemas de drogas, para prevenir el VIH y las enfermedades de transmisión sexual. El objetivo es proporcionar, de forma pedagógica y entre iguales, herramientas destinadas a implantar estilos de vida saludables, a través de una metodología pedagógica llamada “bola de nieve”, que favorece la creación de redes de educación entre iguales, pretendiendo que los usuarios/as (Agentes de Salud) se impliquen en la formación a otros.
De esta manera, se forman a futuros Agentes de Salud en la elaboración y trasmisión de mensajes preventivos que promuevan comportamientos saludables y adviertan de los riesgos que se asumen al realizar conductas de riesgo, tanto a las personas que se benefician de esta formación, como a una población diana a la que los profesionales les resultaría muy difícil acceder.
En el mes de marzo se celebrará una jornada de cierre y evaluación del proyecto, será un encuentro para el intercambio de las experiencias seleccionadas, así como de las mejores prácticas y evaluación de las mismas. A esta reunión está previsto que asistan las personas responsables de coordinar el proyecto en las diferentes entidades participantes como Agentes de Salud, formadas para la trasmisión a sus iguales de mensajes preventivos en VIH y SIDA y otras ETS.
Eduardo García Moreno
Coordinador del Centro de Día para la Inserción Social
La Residencia y Centro de Día "Concordia" de Gavà recibe la visita de la alcaldesa de este municipio
La alcaldesa de Gavà (Barcelona), Raquel Sánchez, acompañada por el concejal delegado de Relaciones Institucionales, Diego Caparrós, visitó este centro, gestionado por FSC y el Grupo Lagunduz. Por parte de FSC, asistió el presidente de la entidad, Francisco González y Toni Gelida, gerente de la entidad gestora. La directora del centro, Isabel Gavilán, y la trabajadora social, Carola Gasol, les estuvieron acompañando durante la visita.
Aprovechando las fiestas navideñas, la alcaldesa visitó la Residencia y Centro de Día “Concordia” de Gavà, de titularidad de la Secretaria d’Inclusió Social i Promoció de l’Autonomia Personal (SISPAP), y felicitó personalmente a todos los usuario/as, profesionales y familiares que se encontraban en ese momento en el centro.
Su visita coincidió con las actividades preparadas en la residencia para celebrar la Navidad, y participó del tradicional “Tió” (tizón), repartiendo tarjetas de felicitación a todos los/las asistentes. En todas las plantas se escucharon y cantaron villancicos por parte de usuarios/as y el equipo psicosocial del centro. En cada planta, el “Tió” dejó como obsequio un CD de música variada para escuchar durante todo el año.
El presidente de FSC, Francisco González, tuvo palabras de elogio a la labor humana de todos los/las profesionales que día a día se preocupan por mejorar en su desempeño profesional la calidad de vida a las personas que residen en los centros gestionados.
Fue una visita muy entrañable, y también muy esperada. La alcaldesa de Gavà reconoció, en su discurso final, haberse emocionado con las muestra de afecto de las personas que residen en el centro. Durante todo el recorrido, iba saludando a muchos usuarios/as y familiares que, en algún momento, fueron vecinos/as suyos o que la recordaban, simplemente, de haberla visto pasear por la población de Gavà. Lo mismo sucedió con el concejal delegado de Relaciones Institucionales, Diego Caparrós, al que muchos/as recordaban por haber sido atendidos en su comercio años atrás.
Al finalizar el acto, el “Tió” tuvo también un obsequio navideño para la alcaldesa, el presidente de la FSC y el gerente de la entidad gestora, Toni Gelida.
La alcaldesa Raquel Sánchez aprovechó la presencia de los medios de comunicación locales para poner en valor a las personas mayores, y señaló que es necesario proteger a los colectivos más frágiles desde las instituciones.
Jornada de intercambio intergeneracional en la Residencia y Centro de Día de Elche
El pasado 2 de enero, y acercándose la noche de Reyes, se realizó un taller de “atxes” (hachas) en la Residencia y Centro de Día de Elche (Alicante), gestionada por FSC y Valoriza Servicios a la Dependencia, y de titularidad pública de la Conselleria de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana. El taller se realizó en colaboración con la Asociación Mercadillo del Trueque-Altabix de Elche.
Este taller unió a niños/as, padres y abuelos/as, en un entorno donde el aprendizaje por parte de todos tuvo su mayor protagonismo. Los niños/as convivieron con sus mayores y compartieron una tradición que, poco a poco, vuelve a recuperarse en el municipio de Elche.
A través de este taller, la dirección del centro volvió a mostrar su interés por las actividades intergeneracionales. Los programas intergeneracionales son un medio para que las personas mayores permanezcan como miembros productivos y valorados en la sociedad. Los usuarios/as de la residencia pudieron aportar su experiencia y los niños/as disfrutaron, con su curiosidad habitual, de este taller interactivo.
“Les atxes” están fabricadas artesanalmente con restos de palmera y su elaboración es muy barata y sencilla. Partiendo de una palma seca, se eliminan varias hojas de la base para formar una empuñadura. Posteriormente, se van enrollando los “sedassos” (cedazos), que son fibras vegetales sobrantes de los troncos de las palmeras, desde la base hacia la punta. Los cedazos se atan uno a uno a la rama con cuerdas de fibra vegetal, formando una antorcha natural. Finalmente, se rellena el conjunto con más hojas de palma para poder aumentar el material combustible. El resultado es el hacha, una antorcha que no genera demasiada llama, y que necesita un giro constante para permanecer encendida.
Con ella, los niños/as que participaron en el taller les pudieron decir a los Reyes Magos dónde dejar los regalos. Esta “hacha” tradicionalmente se prendía y los más pequeños la utilizaban para indicarles a SSMM de Oriente dónde tenían que dejar esa noche los regalos que les traían. Al mismo tiempo, entonaban canciones para amenizar ese momento mágico.
A través de los programas intergeneracionales, que la Fundación Salud y Comunidad lleva a cabo en los diferentes centros que gestiona a nivel estatal, se construyen vínculos significativos que ponen en contacto a las personas de distintas edades y proporcionan a los mayores un medio de transmisión de la cultura y las tradiciones a las nuevas generaciones.
En los últimos años, nuestra entidad ha puesto en marcha numerosas actividades que tratan de favorecer el acercamiento entre niños/as y mayores, antaño símbolo de experiencia y sabiduría, propiciando el intercambio de experiencias y conocimientos por parte de unos y de otros. Se trata de espacios en los que pueden comprenderse y enriquecerse mutuamente, independientemente de los años que los separen. Por otra parte, estos programas intentan rebatir las ideas estereotipadas sobre el envejecimiento, que lo identifican con una serie de rasgos negativos como la pasividad, el deterioro físico y la dependencia, y tratan de contribuir a difundir entre las generaciones más jóvenes una visión más positiva de las personas mayores.
Agradecemos la colaboración de la Asociación Mercadillo del Trueque-Altabix de Elche que hizo posible esta entrañable actividad, favoreciendo el intercambio intergeneracional.