El proyecto de FSC “En Plenas Facultades” inicia el nuevo curso 2019-2020 con la previsión de impartir 13 formaciones en diferentes campus
Con el nuevo curso universitario, el proyecto “En Plenas Facultades” (EPF) de la Fundación Salud y Comunidad (FSC), sigue trabajando con la vista puesta en formar, informar y concienciar a la población universitaria en la prevención del abuso de drogas y en la sensibilización sobre sexualidades diversas y saludables. Durante este primer semestre, se ofrecerá formación en 5 universidades y campus distintos, siendo un total de 13 las intervenciones formativas previstas para el curso 2019-2020.
Trabajar con personas universitarias supone un reto año tras año para este proyecto, al tratarse de una población en constante evolución, crecimiento y cambio, lo que supone un verdadero desafío, y a la vez una oportunidad para seguir evolucionando como proyecto.
La formación que ofrecemos a los universitarios/as de manera presencial, nos ayuda a saber cuáles son sus inquietudes, sus demandas y necesidades reales, tanto de ampliación de conocimientos, como de resolución de dudas y de cara a la ruptura de mitos, en relación a las temáticas que trabajamos en el proyecto.
Sin duda, se nos presenta un curso intenso, si bien un año más, con fuerzas renovadas y con el ánimo de empezar a intervenir en los diferentes campus con nuestras actividades y dinámicas.
De cara a este primer semestre, tenemos previstas formaciones en estas universidades:
- Universidad de Barcelona:
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- Campus Mundet: Facultad de Psicología y Facultad de Educación, con la colaboración de Sida Studi (centro de documentación y prevención) y del proyecto “Rumba a tu son” (gestionado por el Departamento de Salud de la Generalitat de Cataluña).
- Facultad de Economía y Empresa.
- Universitat de Lleida:
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- Con la colaboración del Programa “Nits Q Lleida”, gestionado por el Ayuntamiento de Lérida, la Asociación Antisida y el Aula Municipal de Teatro de Lleida.
- Campus de Igualada de la Universidad de Lleida
- Universitat de Vic / Universitat Central de Catalunya y
- Universitat de Girona: conjuntamente con la Mesa de Salud, formada por 11 entidades y programas diferentes.
Además, contamos con algunas novedades que iremos ofreciendo a lo largo del curso. Una de ellas tiene que ver con nuestra Red EPF, inaugurada el pasado año e integrada por estudiantes que cursaron nuestras formaciones y que tienen muchas ganas de seguir trabajando en el tema de la prevención y de la promoción de la salud.
Para el segundo semestre, tenemos preparadas también otras formaciones en universidades de Madrid, de la Comunidad Valenciana y de la región de Murcia, además de Cataluña.
El proyecto, que cuenta ya con 19 años, se desarrolla en estrecha colaboración con diferentes universidades y para ello, en estos momentos, cuenta con el apoyo financiero de varias administraciones públicas, concretamente del Plan Nacional sobre Drogas y del Plan Nacional sobre Sida del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, así como por parte de la Diputación de Barcelona y la Generalitat de Cataluña.
El taller “Charremos” contra la soledad no deseada en las personas mayores repite nueva edición en el Hogar y Centro de Día “San José” de Zaragoza
Este servicio del Instituto Aragonés de Servicios Sociales (IASS), dirigido y gestionado por la Fundación Salud y Comunidad (FSC), inició el pasado mes de febrero un taller denominado “Charremos”, destinado a las personas mayores usuarias del servicio, que finalizó en el mes de mayo. Dada la buena acogida, el próximo 15 de octubre, se inicia un nuevo grupo con una periodicidad de una sesión semanal de hora y media de duración que ya cuenta con 22 participantes inscritos. La actividad se prolongará hasta el mes de mayo de 2020.
La idea de realizar esta nueva actividad surgió a partir de la necesidad detectada por los agentes sociales del barrio de abordar la soledad no deseada en las personas mayores. Según explica Aurora Chacón, trabajadora social del centro y responsable del taller, al servicio acuden personas mayores para apuntarse a actividades por su propio pie, si bien “hay una población mayor que no se atreve o no llega a relacionarse nunca con lo demás. Por ello, quisimos poner en marcha esta iniciativa, con el ánimo de que pudiera aportar un granito de arena contra la soledad no deseada”.
El objetivo principal del taller es ofrecer un espacio abierto e informal, en el que personas socias del hogar en situación de fragilidad, puedan reunirse para hablar, compartir experiencias y relacionarse con las demás. El taller se publicitó el pasado mes de enero en el centro (fundamentalmente, mediante cartelería) y a través de los agentes sociales del barrio (Comisión del Mayor de barrio, centros de salud, servicios sociales…). Para acceder al taller, se debía realizar una entrevista individual previa. En febrero del presente año se inició el grupo piloto con 20 personas.
A lo largo de la actividad, han participado 22 personas socias del hogar (5 hombres y 17 mujeres), de diferentes edades. La media en cada sesión fue de 15 participantes. Según apunta Aurora Chacón, se creó un grupo estable de 14 personas en cada sesión. Otro dato de gran interés que nos facilita es que un 70% de las personas participantes no realizaba ninguna otra actividad previamente en el centro.
En total, durante la pasada edición de la actividad, se realizaron 15 sesiones semanales de una hora de duración, en las que se trató de favorecer las relaciones sociales y la comunicación entre las personas participantes, a través del grupo de conversación dirigido por Aurora Chacón.
Las tres primeras sesiones se dedicaron al conocimiento del grupo, a través de técnicas activas basadas en la configuración del grupo, tratando de establecer un ambiente de confianza y apoyo mutuo. A partir de la tercera sesión, ya se empezaron a debatir temas de actualidad, noticias, recuerdos de tiempos pasados, etc., contenidos que los mismos participantes llevaban preparados a la actividad. Las sesiones se realizaban alrededor de una mesa, tomando un café o té, para crear un ambiente social e informal que facilitara un espacio distendido de conversación.
Cada sesión estaba dividía de la siguiente manera:
- Bienvenida, nos preparamos juntos el café/té.
- Ronda de cómo nos ha ido la semana y qué temas queremos tratar.
- Elección del tema, previo debate o conversación.
- Un espacio para anunciar alguna otras actividad o información de interés (excursiones, viajes, visitas culturales, etc.).
- Cierre y despedida.
Por otra parte, cuando ya se llevaba algún tiempo de realización de la actividad, aproximadamente a mediados, el grupo de participantes empezó a reunirse en la cafetería del centro tras cada sesión, y cuando el taller terminó de forma definitiva, quedaban y se veían en el centro, cumpliéndose el objetivo marcado en un inicio.
Cabe señalar también que, al finalizar el taller, se facilitó una encuesta básica de satisfacción a las personas participantes que se puntuó con una media de 9 sobre 10. Además, a través de esta encuesta, solicitaron más sesiones y de mayor duración cada una.
“Para mí fue una experiencia distinta y muy gratificante, que me aportó frescura y una forma distinta de relacionarme con las personas socias, más allá de la relación individual en la atención social”, afirma la responsable de la actividad. Aurora Chacón lleva 10 años formándose y dirigiendo grupos con cuidadores/as a través del Programa Cuidarte y también, grupos de promoción de la autonomía para personas socias que inician una dependencia (Programa Atrévete), donde trabaja los aspectos emocionales.
Según señala, “estas experiencias son también grupales, pero con un objetivo socio-terapéutico, que nos han servido para crear Charremos, si bien la actividad en este caso es diferente, porque no tiene un objetivo final terapéutico, sino exclusivamente social… es más espontánea, centrada en el proceso de crear un espacio grupal, y no en la labor terapéutica, aunque en alguna medida se aborda también por las vivencias que traen al grupo”.
El próximo 15 de octubre, se inicia un nuevo grupo con una periodicidad semanal de una sesión de hora y media de duración. La actividad se prolongará hasta el mes de mayo de 2020. En esta nueva edición, no se ha realizado una entrevista personal previa con las personas interesadas en participar en el taller. La inscripción al mismo ha salido con el resto de los talleres del hogar, contando por el momento con 22 participantes inscritos (11 de ellos del grupo anterior que concluyó con 15 participantes, por lo que repiten un 73% del grupo piloto) y se han quedado en reserva 9 personas socias más.
Un “viaje hacia la igualdad de edad” en la Residencia y Centro de Día “Las Fuentes” por el Día Internacional de las Personas Mayores
Con motivo de esta celebración, que tuvo lugar el pasado día 1 de octubre, quisimos hacer algo especial en la Residencia y Centro de Día “Las Fuentes” de Zaragoza, servicio perteneciente al Instituto Aragonés de Servicios Sociales, gestionado y dirigido por la Fundación Salud y Comunidad (FSC).
Este día siempre es una buena ocasión para seguir creando conciencia sobre las desigualdades que afrontan actualmente las personas mayores y las formas de exclusión que existen en la sociedad (social, económica, política…). De ahí que este año la temática central de esta celebración a nivel internacional haya sido "Viaje hacia la igualdad de edad", recordándonos además la importancia de crear nuevas oportunidades ante los desafíos del envejecimiento en el mundo actual.
Por todos estos motivos, quisimos dedicar a nuestros usuarios/as un precioso poema de José Saramago sobre la vejez que logró emocionarlos por la belleza de sus palabras. Además, realizamos una entretenida actividad con usuarios/as del centro con la videoconsola Nintendo Wii, realizando actividades de forma individual y también en equipo para aumentar la cooperación entre las personas mayores participantes.
Hablando de nuevas tecnologías como es el caso del uso de esta videoconsola, el objetivo principal desde el punto de vista tanto fisioterapéutico como desde la terapia ocupacional es evitar la exclusión de las personas mayores frente a ellas, ya que en la actualidad tienen un uso cotidiano grande por parte de la población. Por ello, decidimos realizar esta actividad y acercar a las personas mayores una nueva herramienta de trabajo con la que poder trabajar, tanto la movilidad y el equilibrio como la activación muscular.
Observamos que, aunque sean personas mayores y su movilidad no sea igual a la de un adulto, a través de estas actividades se pueden conseguir los mismos objetivos que en aquellas personas más jóvenes que utilizan este tipo de tecnologías de forma continua.
Las nuevas tecnologías pueden ayudar a las personas mayores a mejorar su calidad de vida porque aumentan sus destrezas a través del entrenamiento y, en este caso, al tratarse de una actividad lúdica, lo interesante es que aprenden divirtiéndose.
Los mandos que se utilizan en esta actividad funcionan con pilas, las cuales cabe destacar que se reciclan en el centro. Y hablando de pilas, es importante señalar que el tema de Día Internacional de las Personas Mayores de este año está íntimamente ligado los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que reconocen que el desarrollo solo se puede lograr si se incluye a todas las edades. Empoderar a las personas mayores en todos los ámbitos del desarrollo, incluida su participación en la vida social, económica y política, ayuda tanto a garantizar su inclusión, como a reducir las numerosas desigualdades a las que se enfrentan, según señala la ONU.
El tema del día internacional de este año está íntimamente ligado al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 10 que, de acuerdo con este mismo organismo, busca hacer frente tanto a las desigualdades que afrontan actualmente las personas mayores, como prevenir las formas de exclusión que surgirán en el futuro. El ODS 10 se ocupa de la reducción de la desigualdad en y entre países, y tiene como objetivo "garantizar la igualdad de oportunidades y reducir las desigualdades". Algo que se puede conseguir a través de medidas para la eliminación de la discriminación y la potenciación e inclusión “social, económica y política de todos, independientemente de la edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o estado económico o cualquier otra condición".
En este sentido, cabe señalar que en la Residencia y Centro de Día “Las Fuentes”, vamos a iniciar acciones encaminadas a conseguir este objetivo. En este sentido, el Gobierno de Aragón, junto con la organización Ecoembes, ha puesto en marcha el proyecto “Terceros en edad, primeros en reciclar”, al que ya nos referimos en una anterior noticia por la participación de las personas mayores usuarias del Hogar y Centro de Día “San José” de Zaragoza, gestionado y dirigido también por nuestra entidad, proyecto al que se suman ahora con gran ilusión los usuarios/as de “Las Fuentes”.
Se trata de un proyecto con gran valor social y ambiental, y, por tanto, enfocado al desarrollo sostenible. La idea es desarrollar actividades de concienciación sobre residuos y reciclaje dirigidas específicamente a los mayores. También, se busca sorprender a las personas mayores a través de actividades divertidas y novedosas que les hagan reflexionar y tomar conciencia de un desarrollo socioeconómico más humano.
Con este proyecto medioambiental, se potenciarán todavía más las actividades intergeneracionales, pudiendo colaborar las personas mayores usuarias del servicio, junto a sus nietos/as, hijos/as, o menores de colegios del entorno, potenciando mutuamente su colaboración en el reciclaje y fomentando la cohesión social.
A nivel social, también debemos reflexionar sobre las prácticas, lecciones aprendidas y el progreso alcanzado en la eliminación de las desigualdades a las que hacen frente las personas de edad avanzada.
En relación a la vejez, desgraciadamente los estereotipos afianzados generan prejuicios negativos en sectores poblacionales más jóvenes, tales como que la población mayor constituye un grupo homogéneo, con tendencias depresivas, falta de intereses e ilusión, entre otros.
Desde este centro, seguiremos esforzándonos en erradicar estos estereotipos que afectan a la vejez, poniendo de manifiesto el potencial de belleza de los mayores, sin desmerecer su edad y mostrando una visión alternativa basada en el envejecimiento activo en centros de mayores.
Diego Martínez e Isabel Ortega
Fisioterapeuta y trabajadora social de la Residencia y Centro de Día “Las Fuentes” de Zaragoza, gestionada por FSC.
“Me gustaría formar parte siempre del Programa de Acogimiento Familiar Temporal que gestiona FSC en Murcia”
Lidia Gómez tiene 51 años y es desde hace 4 años, junto a su hija, una de las familias participantes en el Programa de Acogimiento Familiar Temporal (ACOFAMT) para menores tutelados de la Dirección General de Familias y protección de menores del Gobierno de Murcia. El programa proporciona de forma inmediata un contexto de protección y atención al niño/a, al tiempo que se inicia una valoración para determinar la medida y recurso de protección más adecuado y prioritariamente, el retorno con su familia de origen. La Fundación Salud y Comunidad (FSC) dirige y gestiona este programa desde hace 3 años.
- ¿Cuáles son tus circunstancias y en qué momento te encuentras en el programa de acogimiento familiar temporal?
En mi caso, soy divorciada y tengo una hija de 19 años que estudia fuera de casa, si bien viene muy a menudo. Formamos parte del programa ACOFAMT desde hace 4 años, hasta el momento hemos tenido 5 menores en acogimiento familiar. En la actualidad, concretamente desde hace 2 meses, tenemos en casa a un niño de 6 años. Estamos en un momento bueno, ya que el niño ha empezado a coger confianza con nosotras.
- Con esta experiencia de haber acogido temporalmente a 5 menores, ¿qué destacarías en general de la experiencia de acogimiento familiar?
Es una forma de vida, una elección vital muy enriquecedora. Antes de entrar a formar parte de este programa, estudié muy bien los diferentes programas y este es el que mejor vi que se adaptaba a lo que yo quería, entre otros motivos, por el asesoramiento técnico de extraordinario valor que recibimos del equipo profesional. Este apoyo nos hace sentirnos muy respaldados.
La experiencia hasta el momento ha sido tan buena que si puedo no lo dejaré nunca… Me gustaría estar siempre en el programa ACOFAMT, hasta que las fuerzas me acompañen... En todo este tiempo, ha habido momentos muy buenos y otros no tan buenos, pero la experiencia en su conjunto sobradamente compensa.
- ¿Cómo ha sido/es la convivencia de los menores en acogimiento temporal con tu hija biológica y en general el proceso de adaptación de ella a esta nueva circunstancia familiar?
Esperé a que mi hija tuviera 15 años para que contara con la suficiente madurez para entender que este era mi deseo. Para mí era muy importante que ella estuviera preparada y a día de hoy, puedo decir que esta experiencia le ha aportado muchísimo, le ha enseñado que la vida no es gratuita y que lo habitual no es siempre una situación familiar normalizada, por lo que ha sido muy interesante que conozca otras realidades para su propio desarrollo personal.
En cuanto a la convivencia de los menores en acogimiento temporal con mi hija biológica, su figura para ellos/as es muy importante. Es una niña muy alegre, responsable, buena estudiante, está estudiando Medicina en Valencia, y los menores la tienen como referente. Más de una vez me han dicho: “Me gustaría ser como Lidia”. Esto me enorgullece.
- ¿Cuáles consideras que son los beneficios más importantes del acogimiento familiar para los menores?
Los beneficios son muchísimos porque son menores que no tienen hábitos de higiene, alimentación… que en general no saben comportarse ni identificar y expresar sus emociones, por lo que hay que realizar toda esta labor de educación emocional con ellos/as, contando para ello con el apoyo del equipo profesional del proyecto.
Por otra parte, son niños/as que no han tenido atención y a nivel de desarrollo psicomotriz también tienen sus carencias. En muchas ocasiones, son menores que vienen muy dañados, que han recibido malos tratos o con situaciones familiares conflictivas.
En el caso del menor que tenemos en acogimiento familiar temporal ahora, cuando vino no sabía apenas hablar, ni comer solo, no había ido al colegio… Ahora está cursando 1º de Primaria.
- ¿Y qué os están aportando a vosotras estas experiencias como familia monoparental acogedora?
Nos ha hecho ser más empáticas y nuestra escala de valores se ha posicionado de otra forma; damos mayor importancia a lo que tenemos. Creo que, en general, las personas somos muy egocéntricas y egoístas, y una experiencia así te hace entender que nosotros/as no somos tan importantes. En cambio, esta experiencia te hace ver la vida con los ojos de un niño, hace que retornen las ilusiones de la infancia...
Por otra parte, tenemos la suerte de contar con una familia muy unida, en la que todos se implican y contamos también con este apoyo por parte de la familia extensa, lo cual también es un elemento a favor. La experiencia es buena para todos/as.
- ¿Cómo soléis vivir la despedida de estos menores en acogimiento familiar?
La despedida se trabaja previamente. La vivimos bien porque desde el primer momento sabemos, y así se lo trasladamos a los menores, que tienen la mejor familia del mundo (la biológica) y que también la necesitan y ellos/as saben que es así. Deben irse contentos/as con su familia de origen porque necesitan esta estabilidad, saben que el acogimiento familiar es por un tiempo.
- ¿Cómo se refuerza este hecho para -llegado el momento- estar preparados/as para la despedida?
Pues, por ejemplo, a través de técnicas, como contar desde el primer momento con una “caja de recuerdos”, es algo que les gusta mucho. En ella pueden guardar desde una invitación a una fiesta de cumpleaños, una piedra que hayan cogido en algún viaje…
No obstante, ante cualquier circunstancia, las familias tenemos un cometido y el equipo profesional del proyecto otro, al que derivamos las cuestiones que a veces nos cuesta entender, ya que los técnicos/as las contextualizan y nos ofrecen las mejores respuestas, sea en el momento de la despedida o en otros que nos pueda costar más asimilar. En este sentido, se recibe mucha atención por parte del programa.
- Parece ser que suele haber un cierto respeto a ser familia acogedora de un menor de 6 a 18 años… ¿a qué crees que se debe?, ¿lo consideras infundado?
Sí, es infundado porque hay un miedo a lo desconocido y a sufrir, pero ello se debe a la desinformación, a la poca difusión de lo que verdaderamente es un programa de estas características, por lo que animo a las personas que tengan alguna inquietud a informarse de primera mano con los técnicos/as del propio proyecto.
- En este sentido, hay que destacar la importancia del programa de formación del proyecto, dirigido a las familias interesadas…
Sí, recientemente, el 3 de octubre, se ha puesto en marcha en Murcia con muy buena acogida un curso de 4 sesiones que finalizará el próximo 24 de octubre. Siempre se intentan dar facilidades para que las familias puedan asistir.
- Háblanos un poco más de este programa de formación…
Esta formación tiene como objetivo abordar las diferentes fases en las que se desarrolla el acogimiento, desde el momento inicial en el que se inicia la convivencia hasta el final y despedida.
Durante la misma, se abordan las necesidades de todas las personas implicadas en el acogimiento familiar: el niño/a, su familia de origen, la propia familia de acogida y el equipo técnico del proyecto. En esta formación se trata de conocer experiencias que, en la medida de lo posible, se asemejen a la realidad del acogimiento.
Además, el equipo profesional que imparte la formación es el propio del proyecto, intervienen como formadoras las psicólogas del programa, la trabajadora social y el educador social del programa.
- Con el interés además de poder recibir una formación sin compromiso...
Efectivamente, al final de la misma, cada persona puede decidir si le encaja el programa y quiere seguir en el proceso, o no, con total libertad de elección.
- Sería interesante ofrecer a las familias interesadas un teléfono de contacto y un correo electrónico, dado que se realizan formaciones continuas de estas mismas características.
Sí, pueden contactar con el teléfono 968 200400 o por correo electrónico: acofamt@utelagunduzfsyc.org, y se les ofrecerá toda la información.
- Otro punto interesante del programa es que la Administración ofrece a las familias acogedoras una buena ayuda económica, para el cuidado y manutención de los menores acogidos.
Sí, el acogimiento temporal tiene una compensación económica que viene recogida y modificada por una orden de la Consejería de Trabajo y Política Social de la Región de Murcia. Se trata de 1.400 euros al mes, lo cual supone una buena ayuda.
- A grosso modo, ¿cuáles son los requisitos y condiciones que han de reunir las familias acogedoras en este programa?
No hay un perfil como tal, cada niño/a necesita un perfil de familia, por lo que todas las opciones familiares pueden ser válidas, siempre que se cuente con una estabilidad emocional en el hogar, ingresos, tiempo de dedicación y tener una habitación disponible en casa para el menor. Además de ofrecerle tranquilidad, amor, respeto… Esto es fundamental.
- ¿Con qué momento o momento más bonito te quedas de estas experiencias de acogimiento familiar?
Son tantos que es difícil quedarse con uno o varios momentos… Me quedaría con sus caras durante la primera Navidad, con sus caras al ver su primer pastel de cumpleaños, con el abrazo tirándose a tu cuello y diciéndote “te quiero millones”... Son maravillosos momentos.
- Para finalizar, ¿qué le dirías a una persona que después de leer tu entrevista se está planteando ser familia acogedora?
Principalmente, le animaría a que se informara, una vez recibida la formación, como decía, siempre puede decidir si quiere estar o no en el programa. Formar parte del mismo es algo muy serio y debe haber un verdadero compromiso por parte de la familia acogedora. Pero lo que siempre se ha de tener muy presente es que es una experiencia preciosa en la que todos/as salimos ganando.
La Fundación Salud y Comunidad renueva la gestión del centro de primera acogida y valoración de menores “Lázaro”
Desde el pasado día 1 de octubre, la Fundación Salud y Comunidad (FSC) junto con el Grupo Lagunduz, mantienen la gestión del centro de primera acogida y valoración “Lázaro” de Guadalajara, adjudicado en concurso público por la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha. El contrato tiene una duración de tres años, con posibilidad de prorrogarlo dos años más (2024).
En un principio, el servicio tenía como destinatarios a menores de entre 0 y 17 años en situación de desamparo, si bien en la actualidad, se atiende casi en exclusividad a menores migrantes no acompañados (MENAS). El cambio de perfil de usuarios/as del centro comenzó en 2017, acentuándose en 2018 hasta el momento actual en el que se mantiene este mismo perfil.
En este sentido, según datos del centro, cabe señalar que, en 2018, se atendió a 87 menores, siendo el 93% menores no acompañados, en su mayoría hombres. Durante el presente año, se ha atendido a un total de 70 menores, siendo el 90% de ellos/as MENAS.
En relación al equipo profesional, la plantilla se mantiene, si bien en los nuevos pliegos el perfil de los educadores/as sociales se prioriza respecto al de los/as auxiliares educativos. En comparación con el concurso anterior, se aumenta el número de educadores/as, pasando de 5 a 12, contando además casi todos ellos/as con diplomatura o grado en Educación Social.
En el momento presente, la plantilla está formada por 17 profesionales: 12 educadores/as, 1 auxiliar técnico educativo, 1 psicólogo, 1 director y 2 personas encargadas de labores de cocina, limpieza y lavandería. Con anterioridad, el equipo profesional estaba integrado por 5 educadores y 8 auxiliares técnicos educativos, además del resto de figuras.
Por otra parte, para facilitar la formación continua del equipo profesional, mejorando así aspectos relacionados con su intervención educativa, con el nuevo contrato se amplía el número de acciones formativas previstas, así como el número de actividades de ocio, pasando las horas de formación anuales a 32.
Además, este nuevo contrato amplía la partida presupuestaria destinada a actividades de deporte, ocio y tiempo libre que ayude a alcanzar los objetivos definidos en los proyectos educativos individuales de cada menor. Por todo ello y estas importantes mejoras, no podemos estar más que satisfechos/as.
Cabe recordar que los objetivos generales de este servicio, dirigido y gestionado por FSC, son ofrecer acogida urgente a menores en situación de desamparo, riesgo social o guarda temporal, por el periodo necesario hasta que pueda producirse el retorno con sus familias si fuera posible, o bien su derivación a otro servicio de protección que desarrolle un programa de mayor estabilidad, adecuado a la situación del menor.
Otro objetivo fundamental es realizar una valoración individualizada de los efectos de la situación de desprotección del / de la menor y de su situación personal y entorno socio-familiar, en coordinación con los servicios sociales de la localidad en la que resida.
Agradecemos al Gobierno de Castilla-La Mancha que haya mantenido su confianza en la profesionalidad de la Fundación Salud y Comunidad, permitiéndonos continuar la gestión de este servicio con la calidad y calidez que nos caracteriza.
Experiencia terapéutica a través de la realidad virtual. ¿Cómo puede ayudar a las personas mayores?
La Fundación Salud y Comunidad (FSC) apuesta siempre por la innovación en el cuidado y atención a las personas mayores. Por ello, la Residencia, Centro de Día y Hogar “La Verneda” de Barcelona, servicio de la Generalitat de Cataluña gestionado y dirigido por nuestra entidad, ha puesto en marcha una nueva propuesta que incorpora la experiencia terapéutica de la realidad virtual en la atención asistencial.
En concreto, la propuesta se articula a través de unas gafas conectadas a un software que permite reproducir vídeos grabados con cámaras de 360º, por lo que la sensación al utilizarlas es envolvente. Imagen y sonido van a la par y se reproducen desde las propias gafas, facilitando a la persona que las utiliza una sensación de aislamiento del entorno inmediato (aspecto que le ayuda a concentrarse sin distractores), a la vez que facilita la concentración en la visualización.
La actividad consiste en una o varias sesiones semanales, en las que se realizan una o más visualizaciones (bien sea a espacios naturales, ciudades, museos, etc…), utilizando los mayores las gafas de realidad virtual bajo la supervisión de la terapeuta ocupacional y la psicóloga del centro.
Durante estas visualizaciones, que oscilan en un tiempo de entre 5 a 10 minutos (dependiendo del vídeo), se realizan preguntas sobre los contenidos que se ven, tanto a la persona que lleva las gafas puestas, como al resto de participantes que visualizan en una pantalla lo que la persona ve con las gafas.
En cuanto a los objetivos que se pretenden conseguir con esta actividad innovadora, entre otros, se encuentran la mejora de la autoestima, del estado de ánimo, de la atención y la concentración, así como de la producción lingüística, de la memoria inmediata y de evocación. Además, se ha observado que aumenta el bienestar personal, emocional y el sentimiento de mejora en general.
Entre otros aspectos a destacar, cabe señalar el trabajo individual y personal que se desarrolla con esta propuesta. Asimismo, de acuerdo con el perfil de cada persona, se buscan las proyecciones más acordes a ella.
Según nos traslada el equipo profesional de la Residencia, Centro de Día y Hogar “La Verneda”, centro en el que se está desarrollando la actividad, estas gafas de realidad virtual pueden ayudar como soporte en la terapia de estimulación y rehabilitación cognitiva en diferentes patologías que cursan con daño cognitivo, como es el caso del ICTUS y las demencias.
Con esta nueva herramienta a través de la realidad virtual, se logra fomentar el entretenimiento en las personas mayores y, por otra parte, se realiza un trabajo de estimulación cognitiva con el deseo, en ambos casos, de generar bienestar emocional en los mayores.
Sin duda, este otro un buen ejemplo de cómo las nuevas tecnologías, por las que apuesta FSC a través de diferentes proyectos dirigidos a personas mayores, ayudan a mejorar considerablemente su calidad de vida.
“Participar en la decoración de una calle en las Fiestas de Gracia ha sido una experiencia intergeneracional maravillosa”
Las calles del barrio de Gracia de Barcelona se visten de gala para competir cada mes de agosto por el premio a la calle mejor decorada en sus populares fiestas. Este año, un grupo de usuarias de las Viviendas con Servicios “Concilio de Trento I” y “Concilio de Trento II”, servicios del Ayuntamiento de Barcelona, gestionados y dirigidos por la Fundación Salud y Comunidad (FSC), han colaborado en la decoración de la calle de la Perla. En representación de todas ellas y para que nos cuente en qué ha consistido esta participación, hemos hablado con Raquel Soto, usuaria de 78 años de “Concilio de Trento II”.
- ¿Cómo ha sido la experiencia de participar en este proyecto intergeneracional?
Para mí ha sido una experiencia maravillosa colaborar durante más de dos semanas, junto a mis compañeras de las Viviendas con Servicios “Concilio de Trento I” y “Concilio de Trento II”, en la decoración de la calle de la Perla. Es la primera vez que hemos participado y ha sido muy gratificante para todas nosotras. En mi caso, no me ha importado ni siquiera llevarme dos tardes trabajo a casa, si bien la actividad la hemos realizado en las instalaciones del centro.
- Tan gratificante que me han dicho que incluso os pusieron un nombre al grupo de usuarias de estas viviendas que colaborasteis en esta actividad …
Sí. “Las perlas del Clot”. Reconozco que me encantó este gesto. Aún me emociona recordar esta experiencia y la buena acogida que nos dieron en el barrio personas de todas las edades, así como las personas organizadoras de esta actividad, sin conocernos de nada. Aún me sorprende el buen trato que nos dieron y su amabilidad, algo que hizo muy sencilla y agradable nuestra participación en la misma.
Quiero decir también que esta actividad me entretuvo mucho, me ayudó a despejarme… a salir de mis rutinas habituales y eso siempre es bueno. No tengo más que buenas palabras de esta experiencia.
- ¿Cuántas mujeres de las Viviendas con Servicios “Concilio de Trento I” y “Concilio de Trento II” participasteis en la decoración de esta calle?
8 mujeres de “Concilio de Trento II”, junto a la directora del servicio Mari Carmen Navas, y por parte de “Concilio de Trento I”, participaron 8 mujeres, junto a Silvia Salinas, la directora del centro.
- En tu caso, ¿desde cuándo eres usuaria de las Viviendas “Concilio de Trento II” y cómo está siendo la experiencia?
Soy usuaria desde que inauguraron hace 11 años este bloque, vivo sola en una vivienda y estoy encantadísima, pues vivía en el barrio del Raval y cada vez hay peor ambiente, me fui porque me daba miedo vivir allí, hay mucha inseguridad…
Sin embargo, ahora llevo una vida muy tranquila en este nuevo barrio, sin sustos, que a estas edades no estamos para estas cosas…
- ¿Qué destacarías de la vivienda en la que resides?
Para mí es grande. Nunca había tenido terraza ni ascensor… Con la terraza estoy contentísima por el sol que me entra, lo cual siempre da alegría a la casa. En cuanto al ascensor, también estoy contenta de tenerlo porque vivo en el último piso, pero mientras pueda, seguiré subiendo los 90 escalones, sabiendo lo beneficioso que es para mi salud este ejercicio diario que realizo. Algún día seguramente me tocará subir solo hasta el 2º piso, pero ese día aún no ha llegado.
- Por lo que comentas te encuentras bien de salud… No te cansas de subir escaleras.
Sí, de hecho, ayer hicimos una salida, organizada desde el servicio, a la Iglesia Santa María del Mar en Barcelona. Nos enseñaron las torres y nos dijeron que si queríamos podíamos subir, pero de las personas que íbamos, solo me atreví a subir yo. Sí, afortunadamente, tengo buena salud y espero que por mucho tiempo.
- Además, sé que cuentas con muy buenas vecinas en el servicio.
Sí, son amigas, más que vecinas, y el trato es de como si nos conociéramos de toda la vida… Estoy muy feliz con ellas.
- En tu actividad diaria, ¿con qué tareas te entretienes y te gustan más?
Pues te diría que me faltan horas. Escribo novelas, soy pintora, pinto al óleo y a la acuarela. También, hago actividades de grupo como gimnasia, taichí, participo en las actividades de la Wii, en una coral… Por otra parte, los sábados voy a jugar a la petanca y los domingos me dedico a pasear, pero me gusta ir sola, así voy caminando a mi propio ritmo. Cojo una calle y me digo a mí misma “a ver dónde me lleva esta calle que ya llegaré a algún sitio…”.
- Y viendo lo activa que eres seguro que llegas…
Sí, siempre salgo hacia adelante en todo en general porque así me lo propongo. Es cuestión de voluntad.
- Para finalizar, ¿qué nos puedes decir del equipo profesional del servicio?, ¿de qué forma os facilita la vida diaria a las personas usuarias?
También tengo buenas palabras para todos ellos/as. Mari Carmen, la directora del centro, es estupenda, así como las auxiliares. En mi caso, me quedé viuda hace 24 años, pero empecé a dibujar y a bailar sardanas en un casal y de este modo, me fui animando... La mejor forma de afrontar estas circunstancias fue contar con buenas compañías y hacer actividades. Sí, siempre he sido muy activa.
Quiero decir también que todo el equipo profesional en su conjunto es maravilloso pues cada persona ha tenido unas vivencias, unas circunstancias y tenemos nuestras tristezas, días mejores y peores, pero ellos/as nos ayudan mucho.
Los menores del Centro de Acogimiento Especializado “Valle de Cayón” visitan un centro de acogida de fauna silvestre concienciándose frente al maltrato animal
Un grupo de menores de este servicio de la Dirección General de Servicios Sociales del Gobierno de Cantabria, gestionado y dirigido por la Fundación Salud y Comunidad (FSC), en consorcio con la Asociación Lagunduz, ha visitado durante este verano las instalaciones de Karpín Fauna, en el Valle de Carranza (País Vasco). Se trata de un centro de acogida de fauna silvestre procedente de decomisos por caza ilegal, mascotas abandonadas, fauna autóctona irrecuperable de centros de recuperación, cierre de granjas de crías o animales nacidos en cautividad.
Karpín Fauna es un centro de ocio y turismo responsable, en el que aprender cómo debemos comportarnos ante el medio natural y comprometernos con la sostenibilidad. Su misión es acoger a algunas especies que, por alguna razón, no pueden vivir en su medio natural, asegurarles una vida digna y contar sus historias para que quienes las visiten, se sensibilicen frente a sus diversas problemáticas.
En una finca centenaria de 20 hectáreas, desde la que se divisa uno de los valles más bellos de la geografía vasca, Karpín es un refugio privilegiado para más de 55 especies diferentes. En el recorrido, en una zona de bosque cerrado, podemos encontrar dos zonas que nos llevan a la era jurásica y a conocer los animales que poblaron el planeta, tras la desaparición de los dinosaurios.
Gracias a la guía que ofrece un grupo de paleontólogos, se pueden conocer reproducciones a tamaño natural de las especies de dinosaurios más llamativas y de los animales carnívoros y herbívoros que, tras su desaparición, ocuparon el planeta hasta hace 10.000 años. Por todo ello, sabiendo lo que les iba a aportar, un grupo de menores del Centro de Acogimiento Especializado “Valle de Cayón”, acompañados por profesionales del servicio, se aventuraron a realizar el pasado mes de agosto esta excursión.
Al llegar allí, les atendieron amablemente y les ofrecieron un mapa para guiarles sobre cómo visitar cada rincón de forma ordenada para no perderse nada. Los y las menores estaban ansiosos, animados y mentalizados ya de antemano con lo que iban a ver, sabiendo que no se trataba de un parque natural al uso, al vivir en él especies que han sido dañadas. Es el caso de muchas de las aves que pudieron ver en este parque y del gato montés, que han sufrido graves mutilaciones en su cuerpo debido a la caza ilegal, lo cual les impiden sobrevivir por sí mismos en la naturaleza, requiriendo cuidados especiales.
Cada instalación que alberga a alguna especie animal en este centro dispone de uno o varios paneles en los que se puede encontrar información sobre el hábitat, alimentación, costumbres, biometría, área de distribución, taxonomía y grado de amenaza de esa especie. Por otra parte, los árboles y arbustos más representativos del parque tienen también su correspondiente cartel informativo en el que se detallan sus nombres, características, grado de amenaza, etc., los cuales fue observando el grupo de menores con gran interés a cada paso que daba.
Además, el parque cuenta con una zona especial llamada Terrosauro, en la que, a través de un viaje al Jurásico, los y las menores pudieron conocer un campamento paleontológico donde cohabitan algunas de las especies de dinosaurios más llamativas. Acompañados de cuatro investigadores, pudieron conocer además su peculiar forma de vida. Todo ello, sorprendidos y animados por divertidos sustos y sorpresas que hicieron que los jóvenes se sintiesen verdaderamente ambientados en la era de los dinosaurios.
Después de la visita, los y las menores se sentaron a degustar unas deliciosas tortillas de patata y helados, como remate final a este intenso día, y también pudieron disfrutar de una sobremesa en el medio natural. De todo ello, queremos destacar lo mucho que disfrutaron durante esta visita, así como su excelente comportamiento y su concienciación sobre el cuidado especial que merecen estas especies silvestres.
Encuentro de FSC con la Fundación Canaria Yrichen para compartir buenas prácticas profesionales
El pasado mes de agosto, participamos en un encuentro entre profesionales de diferentes sectores, con el objetivo de una puesta en común para desarrollar un proyecto residencial dirigido a mujeres y a sus hijos/as, centrado en el tratamiento de las adicciones y la violencia de género.
La reunión tuvo lugar en la isla de Gran Canaria, concretamente en Telde, municipio donde se ubica la sede de la Fundación Canaria Yrichen, cuyas actuaciones han estado enmarcadas dentro de las directrices marcadas por el Plan Nacional sobre Drogas y el Plan Canario sobre Drogas, contando en la actualidad con diversas comunidades terapéuticas. Tenemos
A este encuentro de profesionales asistieron integrantes de la Fundación Canaria Yrichen, entre ellos, Carlos Navarro, director de esta entidad y Davinia Ramírez, directora del Área de Tratamiento e Igualdad de la fundación. También asistieron Patricia Martínez, asesora en materia de drogodependencias y género, así como Mª Lourdes Brito y Nicolás Amador, profesionales del Servicio de Coordinación Técnica de Atención a las Drogodependencias del Servicio de Salud Canario.
Por parte de la Fundación Salud y Comunidad (FSC), estuvo presente nuestra compañera Alicia Salamanca, en calidad de directora del Espai Ariadna, servicio residencial de nuestra entidad en Barcelona dirigido a mujeres, así como a sus hijas e hijos, que trabaja el abordaje terapéutico en adicciones y violencias machistas.
Durante el encuentro, se trataron aspectos técnicos relacionados con la puesta en marcha de un proyecto de estas características y se profundizó en temas como flexibilizar la normativa, ajustar los horarios, estructura y composición del equipo multidisciplinar. También, se habló de la importancia de establecer grupos terapéuticos y educativos dentro del tratamiento.
El eje transversal del trabajo conjunto fue poner en valor la importancia de incorporar la perspectiva de género en la intervención con mujeres y “despatologizar” la mirada hacia la salud mental de las mujeres. Asimismo, el trabajo se centró en el abordaje desde la especificidad de género, con la finalidad de lograr adherencia a los tratamientos, trabajar hacia objetivos deseados por las mujeres, evitar “puertas giratorias en los tratamientos” y alejarse de prejuicios o ideas preconcebidas hacia los procesos de recuperación, tanto en el caso de las mujeres como de sus hijos/as.
Además, se abordaron problemáticas concretas y diferentes casos prácticos. En este sentido, se hizo hincapié en poder trabajar con las y los menores de edad, de modo que se les pueda hacer partícipes y protagonistas del tratamiento, y puedan disponer de espacios propios de infancia, así como contar con profesionales con especialidad específica en infancia y violencia machista e intrafamiliar.
También, en este espacio de encuentro se realizó una revisión documental para la intervención técnica, procediéndose a la recogida de información y abordaje desde una perspectiva inclusiva y no discriminatoria, poniéndose de manifiesto la importancia de contar con un equipo humano con formación en ambas problemáticas y, además, como valor añadido, con perspectiva de género.
El encuentro fue satisfactoriamente productivo, se establecieron lazos profesionales y se ampliaron conocimientos, además de compartir buenas prácticas profesionales.
Perspectiva de género en la intervención educativa del Piso Terapéutico Cosmos
Desde hace unos años, los recursos del Área de Adicciones, Género y Familia de la Fundación Salud y Comunidad (FSC), han ido tomando cada vez mayor conciencia de la importancia de incorporar una mirada con perspectiva de género que modifique su manera tradicional de intervención socioeducativa, transformándola en una más inclusiva y transversal.
Tradicionalmente, los programas de drogodependencias se han diseñado desde una perspectiva androcéntrica. Los hombres han sido y siguen siendo los usuarios mayoritarios de este tipo de recursos. Las intervenciones sobre la adicción, siguen tomando como eje de actuación la realidad masculina. No es casualidad que las mujeres continúen siendo una gran minoría y que el tiempo de estancia y adherencia al tratamiento sea mucho menor que el de los hombres. Tampoco es casualidad que el número de mujeres trans sea casi nulo y no accedan a este tipo de recursos.
Según señalan Llopis, Castillo, Rebollida y Stocco (2005), el androcentrismo sigue siendo muy común en los tratamientos aplicándose a las mujeres, bajo una supuesta concepción “neutral”, las mismas intervenciones, lecturas y significados de los consumos masculinos, invisibilizando de esta forma las diferencias y necesidades propias que ellas presentan. Según apuntan además estos autores, “en muchos casos las propias mujeres se sienten incómodas dentro de los sistemas de atención profesional, totalmente masculinizados, y terminan por abandonar el programa, al no identificarse con el mismo”.
Sabiendo que partimos de esta realidad y, coincidiendo con el cambio en la dirección del Piso Terapéutico Cosmos de FSC en Barcelona, hemos iniciado con mucha ilusión y fuerza el tránsito de paradigma. Encaminadas a construir juntas un recurso donde la intervención en las adicciones tenga unas gafas violetas más inclusivas y, por ende, más igualitarias.
Cuando le preguntamos a algún profesional si quiere incorporar una mirada de género a su campo de intervención, la respuesta siempre es afirmativa, ya que es algo que en los últimos años hemos ido asimilando socialmente como positivo. Pero, ¿qué significa trabajar con perspectiva de género en adicciones? Ello implica revisar nuestro saber, el hacer y, lo más difícil e imprescindible, el ser.
El saber implica una formación interna de equipo para que cada profesional incorpore los conocimientos necesarios en las particularidades de género. Esto incluye asistencia a formaciones, talleres, charlas y acceso a bibliografías específica sobre el tema.
Este cambio de perspectiva implica además identificar qué y cómo afecta a su consumo y a su ser el hecho de ser mujeres, en cuanto a categoría social y cultural que genera identidad y subjetividad, para así comprender cómo afecta esa construcción a los procesos de drogodependencias, en la línea que apuntan algunos autores.
Para modificar “el hacer”, tenemos que enfrentarnos a nuestras propias resistencias, revisando unas formas de actuación que veníamos repitiendo y construyendo desde hace más de una década y que marcaban el camino de los correcto y lo incorrecto, que nos generaban seguridad a la hora de actuar y que delimitaban nuestras intervenciones. Modificar “el hacer” requiere tiempo y paciencia y mucha valentía para reconocer lo que ya no nos funciona y para soltar aquellas certezas que nos impiden evolucionar.
En esta misma dirección de replantearnos nuestro trabajo, hemos iniciado en el Piso Terapéutico Cosmos una supervisión mensual, acompañadas por una profesional feminista formada en la intervención en adicción y género. También, hemos comenzado a recoger las opiniones y valoraciones de las personas a las que acompañamos en este proceso terapéutico, teniéndolas en cuenta como herramienta fundamental e ineludible para poder ayudarnos a reflexionar y reflejar todo aquello que no estamos viendo desde nuestra habitual visión.
Por nuestra parte, utilizamos cada reunión de equipo para valorar mejor las diferentes decisiones que vamos tomando, ligadas a una mirada centrada en la persona que amplíe el campo de visión. Tenemos claro que el crecimiento es un proceso lento y largo, y que los cambios se irán modificando a medida que nosotras mismas, como profesionales, podamos ir modificando nuestros propios puntos de vista y nuestra capacidad de “ver”.
Por último, cabe referirse a nuestra capacidad de “ser”. Es imprescindible que cada profesional revise su propia subjetividad, ya que esta visión directa e indirectamente incide sobre las personas con las que trabajamos. Los cambios personales son los que requieren más tiempo y los que más beneficios les aportan. Cada profesional debe realizar un trabajo individual de revisar desde dónde estamos mirando y qué concepciones tenemos, además de analizar quiénes somos las personas que vamos a acompañar a estas otras personas en este momento clave de sus vidas.
Por último, y no menos importante, en el Piso Terapéutico Cosmos hemos comenzado a poner en marcha un grupo específico de género para mujeres donde poder escuchar y amplificar sus voces, al mismo tiempo que intentar ofrecer un espacio de construcción de sororidad, de autoestima y de empoderamiento.